17．小明用細線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N；將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為4N，松手后，物體將下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

分析 根據(jù)阿基米德原理可求物體一半體積浸入盛滿水的溢水杯中時受到水的浮力，進而可求物體全部浸沒再水中時受到的浮力，根據(jù)物體浮沉條件判斷松手后，物體在水中的狀態(tài)．

解答 解：根據(jù)阿基米德原理可知，物體一半體積浸入盛滿水的溢水杯中時受到水的浮力：
F浮=G排=2N，
將物體浸沒在水中，由于物體排開水的體積是原來的2倍，
所以，此時物體所受的浮力為：F浮′=2F浮=2×2N=4N，
因為F浮′＜G，
所以，松手后，物體將下沉．
故答案為：4；下沉．

點評 此題考查浮力的大小計算、阿基米德原理、物體浮沉條件及其應用，題目難度適中，適合學生訓練，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）小青同學按照實驗要求完成了實驗過程：
a．把杠桿的中點支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做多次實驗；
e．求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
小青在b步操作之間漏掉了一個重要步驟，這個步驟的內容是調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著豎直向上的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡．
（3）若每個鉤碼重為0.5N，將A點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為1N．
（4）設計實驗記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小雨同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器．

（1）如果小燈泡的額定功率小于1W，電流表的量程應選0～0.6A為宜．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整（連線不得交叉）．要求當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大．
（3）多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象提供的信息，小燈泡正常發(fā)光時，此時滑動變阻器的電功率為0.125W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列各“影”，由光的反射形成的是（　　）
A．立竿見影B．杯弓蛇影C．如影隨形D．顧影自憐

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．到銀行存取款時，工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動是將機械運動轉化為電流信號的過程，從而通過計算機實現(xiàn)交易，下列事例應用了這一原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明和父母想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父母中至少有一人同意，同時小明也要去，則他們就決定去旅游．投票時，每人控制一個開關，閉合開關表示同意旅游，表決后燈亮則旅游就能成行．下列幾個表決器的電路中，符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖是某科學興趣小組設計制作的“重力電燈”．在使用過程中，首先將質量為1kg的物體舉高，然后物體通過減速器勻速下落帶動發(fā)電機發(fā)電，點亮燈泡．
（1）發(fā)電機是“重力電燈”的核心部件之一，其發(fā)電的原理是電磁感應現(xiàn)象．
（2）某次下落過程中，當物體離地150cm時開始計時，經(jīng)15秒落地，求物體下落的速度為多少？
（3）物體從離地150cm處下落至地面的過程中，重力做功為多少？
（4）物體勻速下落過程中，重力勢能減小量的75%轉化為燈泡的電能，恰好可以使額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光，小燈泡正常工作時電流為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)最清晰的像．該凸透鏡的焦距是（　�。�
A．10厘米B．15厘米C．25厘米D．30厘米

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