分析 (1)由電路圖可知,電壓表連線不完整,根據(jù)題意確定電壓表量程,電壓表應與燈泡并聯(lián).
(2)閉合開關(guān)前,滑片應滑到最大值處;電流表無示數(shù),說明電路可能斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通了,由此判斷電路故障.
(3)由圖乙根據(jù)電壓表量程讀出燈泡正常發(fā)光時的電壓,由P=UI計算額定功率.
(4)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),用電流表測流過電路的電流,由串聯(lián)電路特點及歐姆定律求出流過燈泡電流為燈泡額定電流時,燈泡兩端電壓,然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.
解答 解:
(1)燈泡額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,則燈泡額定電壓U=IR在3V~4.5V間,電壓表應選0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示:
;
(2)為了電路安全,開關(guān)閉合前滑片應滑到最大值右端;
閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路是斷路,小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的這部分電路斷路了,即小燈泡斷路;
(3)電壓表量程是0~15V,由圖乙可知,電壓表分度值是0.5V,電壓表示數(shù)是4V,此時燈泡正常發(fā)光,所以燈泡額定功率P=UI=4V×0.3A=1.2W;
(4)實驗步驟:
①按圖連接電路,然后只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為Ie.
②再閉合開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I,此時燈泡短路,所以變阻器電壓等于電源電壓6V,根據(jù)歐姆定律計算此時變阻器連入的阻值R滑=$\frac{U}{I}$,
由此可知當只閉合開關(guān)S1時,燈泡兩端電壓UL=U-U滑=U-Ie×$\frac{U}{I}$
③小燈泡的額定功率的表達式:P額=UL×Ie=(U-$\frac{{I}_{e}U}{I}$)Ie.
(5)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,根據(jù)分壓原理可知,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動變阻器最大阻值為50歐姆,因此定值電阻最大阻值為25歐姆.
故答案為:(1)見上圖;(2)右;小燈泡斷路;(3)4;1.2;(4)②保持滑片不動,讀出電流表示數(shù)I;③(U-$\frac{{I}_{e}U}{I}$)Ie;(5)25.
點評 本題考查了連接電路圖、電路故障的判斷、電壓表讀數(shù)、求燈泡功率、實驗設(shè)計,串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用等,考查知識點多,綜合性強,第(4)問設(shè)計實驗電路、實驗步驟難度較大,是本題的難點.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電壓為45V | |
B. | R1的電阻為5Ω | |
C. | 滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω | |
D. | 當R2的功率為120W時,電路消耗的總功率為200W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
課題 | 探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 | ||||||||
器材 | 電源、開關(guān)、導線、兩只小燈泡、電壓表 | ||||||||
表格 | 請將表格補充完整
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結(jié)論 | 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和, 公式表示為U=U1+U2. |
實驗一 | 選擇序號為1、2的兩根電阻絲,是為了研究導體的電阻大小與材料的關(guān)系 | 序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電流 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S | I1 | ||
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S | I2 | ||
實驗二 | 選擇序號為2、4、5的三根電阻絲進行實驗,可以得到導體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系 | 3 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S | I3 |
4 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S | I4 | ||
5 | 鎳鉻合金絲 | L | 3S | I5 | ||
實驗三 | 序號為2、3、4、5的四根電阻絲分別連入同一電路中,通過電流由大到小排列為5、4、1、3,其中電阻最小的是序號為5的電阻絲. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導體R2的電阻為10Ω | |
B. | 導體R1的電阻比R2的電阻大 | |
C. | 導體R2兩端的電壓與通過它的電流的比值是定值 | |
D. | 當導體R1兩端電壓為4V時,通過它的電流為0.6A |
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