【題目】如圖所示是小亮設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水拉的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的金屬滑桿升降,通過(guò)電壓表的示數(shù)及指示燈的亮度彎化反應(yīng)水位升降.下列判斷正確的是( )
A. 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變亮
B. 當(dāng)水位上升時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗
C. 當(dāng)水位下降時(shí),電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗
D. 當(dāng)水位下降時(shí),電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
【答案】BD
【解析】由電路圖可以知道,指示燈與變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)變阻器兩端的電壓;
AB、當(dāng)水位上升時(shí),浮子帶動(dòng)滑片上移,變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由可以知道,電路中的電流變小,指示燈兩端的電壓變小,燈泡變暗;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、當(dāng)水位下降時(shí),浮子帶動(dòng)滑片下移,變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由可以知道,電路中的電流變大,指示燈兩端的電壓變大;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小;電路中的電流變大,指示燈兩端的電壓變大,根據(jù)功率公式可以知道,燈泡的功率變小,燈泡變暗,故C錯(cuò)誤,D正確.
所以BD選項(xiàng)是正確的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小馬同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)選用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙。
(1) 實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來(lái)替代酒精燈,以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了____________________,從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(2) 實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的___________相同。
(3) 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲慢,說(shuō)明乙液體的比熱容比甲液體___(選填“大"或“小”)。
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器且R甲>R乙,兩燒瓶申裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為的小燈泡的額定功率老師提供的器材如下:電源電壓恒為;一塊電壓表量程,分度值;量程,分度值;一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)已知阻值的定值電阻的阻值小于該燈泡的電阻;三個(gè)開關(guān)及若干導(dǎo)線請(qǐng)你利用上述器材,幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),較精確地測(cè)出小燈泡的額定功率要求: 電路不可重組
(1)在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路,寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量;寫出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知量和測(cè)量量表示
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.
(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的________位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的,小車能在水平面上滑行一段距離是由于________的原因.
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動(dòng)距離越________.
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體將________,由此推理可得到著名的________定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的漫畫,下列說(shuō)法不正確的是
A. 人看到的“水底”比實(shí)際的水底淺 B. 人看到的“水底”是虛像
C. 人能看到水底是因?yàn)楣饩從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故,廠商開發(fā)出抬頭顯示器:汽車儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上,司機(jī)平視,借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則
A. 像是實(shí)像
B. 像是由于光的折射形成的
C. 像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示要小
D. 司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45o
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)將導(dǎo)體棒懸掛起來(lái)保持靜止,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中__________(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.
(2)小明認(rèn)為“中要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可以產(chǎn)生電流”.為驗(yàn)證小明的猜想是否正確,實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng),并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中:
序號(hào) | 磁體擺放方向 | 運(yùn)動(dòng)方向 | 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況 |
極在上 | 豎直上下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) | |
水平向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) | ||
水平向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) | ||
極在下 | 豎直上下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) | |
水平向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) | ||
水平向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
①根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
②比較第、次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________;
③比較第、交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是__________.
(3)在整理器材時(shí),小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn).請(qǐng)你根據(jù)以上所有信息,寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細(xì)線懸掛質(zhì)量都是m的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ鉛>ρ鋁)全部沒入水中,此時(shí)容器中水面高度相同,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( )
A. 因?yàn)殂U球和鋁球的質(zhì)量相同,受到的重力就相同;容器中的水面高度相同,受到的浮力也相同,根據(jù)T=GF浮,可知T1=T2
B. 因?yàn)?/span>T=GF浮=mgρ水gV排=mgρ水gmρ=mg(1ρ水/ρ),ρ鉛>ρ鋁,所以T1>T2
C. 因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力大小等于總重力的大小,球的質(zhì)量相同,ρ鉛>ρ鋁,可知V鉛<V鋁;水面高度相同所以放鉛球的容器中的水多,根據(jù)G=(m容+m水+m球)g=F=m示g,相同的盛水容器的質(zhì)量相同,可得m示=m容+m水+m球,故F1>F2
D. 因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力F=m容g+F水,F水=pS=ρ水ghS,相同的盛水容器的質(zhì)量相同、底面積S相同,水面高度h相同,所以F1=F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,是我國(guó)運(yùn)載火箭上“箭載攝像機(jī)”拍得火箭上升時(shí)的一幅圖片。攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,像成在感光元件上。若拍攝該圖片時(shí)鏡頭的焦距為f,為保證成像清晰,鏡頭到感光元件的距離v滿足的條件是________,物體經(jīng)該鏡頭成的像是(填“倒立”或“正立”)________的。攝像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用抗高溫的石英材料制成,這是因?yàn)槭⒌臑?/span>________較高。
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