【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖，S是手動、溫控一體開關(guān)，必須用外力按下才能閉合，但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時，會自動彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=495Ω，電飯鍋的額定加熱功率為880W.

（1）請計算說明為什么不按下開關(guān)S，電飯鍋就不能煮熟飯？
（2）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時，電路中的電流是多大？
（3）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時，保溫功率是多大？

【答案】
（1）解：開關(guān)S斷開時，電阻R1和R2串聯(lián)，電路消耗的總功率為P串=U2/（ R1+R2），開關(guān)S閉合，R2短路，電路中只有R1工作，電路消耗的功率為P1= U2/ R1 ，則P1＞P串，即只有R1工作時為加熱狀態(tài)，所以如果不按下開關(guān)S，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，不能煮熟飯；

（2）解：已知正常加熱狀態(tài)時，P加熱=880W，由P=UI，

得：正常加熱狀態(tài)時電路中的電流I加熱= P加熱/U =880W/220V=4A；


（3）解：由歐姆定律得：電阻R1=U/I加熱=220V/ 4A =55Ω，保溫狀態(tài)下電路的總電阻為R=R1+R2=55Ω+495Ω=550Ω，由P= U2/ R，得：電飯鍋的保溫功率為P保=U2/ R=（220V）2/550Ω=88W.

【解析】（1）根據(jù)題目分析，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電阻R1和R2串聯(lián)，電路消耗的總功率為P串=U2/（ R1+R2），開關(guān)S閉合，R2短路，P1= U2/ R1 判斷電飯鍋的保溫或加熱狀態(tài)；
（2）根據(jù)P=U2/ R求出當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時，對應(yīng)的保溫功率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了焦耳定律在實際中的應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來計算Q． （如電熱器，電阻就是這樣的．）如果電流做功時、不僅把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，同時還轉(zhuǎn)化為其他形式的能時．此時，電功大于產(chǎn)生的熱：即W>Q 計算產(chǎn)生的熱量只能用：Q= I2Rt 計算電功只能用：W = UIt才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量（ ）
A.一支粉筆
B.一瓶礦泉水
C.一名中學(xué)生
D.一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖，圖中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，電源電壓保持不變．當(dāng)溫度升高時，電路中電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)均變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小麗測定小燈泡電阻實驗的實物圖.

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)該移到；
（2）閉合開關(guān)，向移動滑動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時，電流表示數(shù)如圖所示，示數(shù)為安，此時小燈泡的電阻為歐；
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測，實驗步驟和現(xiàn)象如下表.

實驗步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

①

ad

亮

有示數(shù)

有示數(shù)

②

ae

亮

無示數(shù)

有示數(shù)

③

ac

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

④

ab

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出之間某處斷路，同組同學(xué)指出實驗步驟是沒有必要做的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定小燈泡電功率的實驗，電源為3節(jié)干電池， 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω.他們所需的實驗電路如圖1所示.

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~A.
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補(bǔ)充完整.（導(dǎo)線不能交叉）
（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填A(yù)或B）端移動，使電壓表的示數(shù)為3.8V.
（4）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W（保留兩位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）
A.冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小
B.冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變
C.水沸騰時溫度不變，說明沸騰不需要吸熱
D.圖中DE段表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中，小球靜止在如圖所示的位置，兩杯液體液面相平．下列說法正確的是（ ）
A.甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小
B.甲乙兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等
C.甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力
D.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如表中所示．

容積

4.5L

額定電壓

220V

保溫功率

80W

加熱功率

500W


（1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；
（2）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“”時為保溫檔，保溫時的電流約為A；
（3）當(dāng)該電熱鍋處于高溫檔時，正常加熱5min將會產(chǎn)生J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓力鍋已經(jīng)成了家庭主要的廚具，它增大鍋內(nèi)壓力提高水的沸點(diǎn)，提升烹飪溫度.“區(qū)”式結(jié)構(gòu)的電壓力鍋是由中科院力學(xué)研究院的退休工程師王永光發(fā)明的，該物種壓力鍋采能夠提供多種烹飪功能---------保溫功能、稀飯、肉、骨等.不同功能對應(yīng)的發(fā)熱電功率不同.

（1）其簡化電路如圖甲，其中R1為發(fā)熱電阻，R2為調(diào)控電阻，電源提供220W電壓，開關(guān)1、2、3……代表不同的功能開關(guān)，不需工作時，功能開關(guān)全部斷開，工作時功能開關(guān)一次只能閉合一個，不同的開關(guān)連在調(diào)控電阻的不同位置，處發(fā)熱電阻就會有不同的發(fā)熱功率.
i.三個開關(guān)，哪一個開關(guān)對應(yīng)保溫功能，哪個開關(guān)對應(yīng)發(fā)熱功率最大？
Ii.已知該電路圖對應(yīng)的最大加熱功率為P=968W．保溫功率為P2=400W試計算發(fā)熱電阻和調(diào)控電阻的阻值.
（2）其增大鍋內(nèi)壓力的原理可簡化為圖乙，鍋體內(nèi)盛有水后（不能加滿），用帶有密封圈的鍋蓋將鍋體密封，鍋蓋中間有出氣孔，出氣孔上加一限壓閥.通電加熱，鍋內(nèi)的水蒸發(fā)后會增大鍋內(nèi)氣壓.限壓閥受到內(nèi)部氣體的壓力、自身的重力、外面的大氣壓力.已知出氣孔的橫截面積為2mm2 ， 出氣孔壁很薄，大氣壓強(qiáng)為1x105pa，鍋內(nèi)氣體能夠達(dá)到的最大壓強(qiáng)為1.8×105pa即.試求限壓閥的重力.

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