【題目】某電流表有0~3A和0~ 0.6A兩個量程，某同學使用0~3A量程，但卻誤讀了0~0.6A量程的讀數(shù)，他讀得的數(shù)據(jù)是0.2A，那么真實讀數(shù)應為________A。

【答案】1

【解析】

電流表有0~3A和0~ 0.6A兩個量程，分析發(fā)現(xiàn)大量程與小量程指針在同一位置時大量程讀數(shù)是小量程的5倍，故按照小量程讀得的數(shù)據(jù)是0.2A，真實大量程讀數(shù)應為1A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.2千克的鋁塊溫度升高了50℃，求：鋁塊吸收的熱量Q吸．[c鋁＝0.9×103焦/（千克℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是4.0N，則該物體所受的重力（ ）

A．一定等于4.0N B．一定大于4.0N

C．一定小于4.0N D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小取決于導體的________、________和________．此時，導體的電阻還和________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手向上拉物塊A，當手對物塊A的拉力為F1（F1≠0）時，物塊A對手的拉力為F2，物塊A對水平地面的壓力為N1（N1≠0），水平地面對物塊A的支持力為N2。已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是

A．拉力F1與F2是一對平衡力

B．壓力N1與重力G的大小相等

C．壓力N1與支持力N2是一對相互作用力

D．拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的形成過程屬于液化的是（ ）

A.霧凇B.霜C.霧D.雪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三只電燈完全相同，某同學對該電路進行了以下分析判斷，正確的是（ ）

A.S1、S2都斷開時，L1和L2兩只燈發(fā)光，L3不發(fā)光
B.S1、S2都閉合時，L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光
C.S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)大于S1、S2都斷開時電流表的示數(shù)
D.S1、S2都斷開時，電路消耗的功率小于S1、S2都閉合時電路消耗的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少

B. 讓流動的熱水流過散熱器取暖是因為水的比熱容較大

C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力

D. 物體吸收熱量，溫度可能升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向____________（選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為__________g，醬油的密度為_____________kg/m3。

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_________（選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯_______________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達式ρ=________________（已知水的密度為ρ水）。

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