下列有關自行車的實例中,為了減小摩擦的是
A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川內江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A、電壓表的示數不變,電流表A1的示數變大
B、電壓表的示數變大,電流表A1的示數變大
C、電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小
D、電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)物理(解析版) 題型:實驗題
實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色, 9個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關系”。
小軍的主要實驗步驟如下:
將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據。
②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置,使得從不同角度觀察,兩個綠棋子與物體的像均完全重合,并記錄實驗數據。
③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離,仿照步驟②,做四次實驗。
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小軍計劃探究的問題中的自變量是 ;
(2)根據以上實驗步驟可知,小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與 的關系;
(3)針對小軍計劃探究的問題,在實驗步驟②中,應改變 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
起重機將建筑材料由地面提升到樓頂,第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m;第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程,下列說法中正確的是
A.甲的速度一定等于乙的速度
B.甲的質量一定大于乙的質量
C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D.甲運動的時間一定小于乙運動的時間
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.玻璃不能傳播聲音
B.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調不同
D.在靠近居民區(qū)的高架路旁,設置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:計算題
已知斜面傾角為30°,斜面高為2m。小兵同學用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300N,繩重不計。求:
(1)小兵對木箱做的有用功;
(2)斜面的機械效率;
(3)斜面對物體施加的摩擦力。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:計算題
某同學利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”(用電燈取暖的用電器)設計了一個溫度可自動控制的裝置,如圖甲所示.“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示.電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0,“浴霸”共安裝有2盞標有“220V,440W”的燈泡,當電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時,繼電器的銜鐵被吸合,使“浴霸”電路斷開;當線圈中的電流小于或等于40mA時,繼電器的銜鐵被釋放,使“浴霸”電路閉合.求:
(1)工作電路正常工作時,每盞燈泡在1min內產生的熱量是多少?
(2)若浴室中的溫度不得超過40℃,則控制電路的電源電壓U1最小值是多少?
(3)若電源U1電壓恒定為12V,則將此裝置放在浴室內,浴室內溫度可控制在多大范圍內?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖甲是小明同學家購買的微電腦控制電茶壺,具有自動抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能.使用十分方便.據查,該產品額定電壓為220V,額定總功率為1210W,煮水時功率1200W,茶壺容量1. 0L,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃).
(1)將550ml的純凈水從桶中提升0.6m,求電動機對水所做的功.
(2)利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實驗數據如表,請計算0﹣3min的能量損失.
時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
溫度/℃ | 20 | 21 | 33 | 49 | 66 | 82 | 95 | 95 | 95 |
(3)根據表中數據在圖乙中做出水被加熱的“溫度﹣時間”圖象,并分析0﹣0.5min溫度上升緩慢的主要原因.
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