如圖所示,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過(guò)程中,試管中的水

[  ]

A.

不能達(dá)到沸點(diǎn),因此不能沸騰

B.

能達(dá)到沸點(diǎn),也能夠沸騰

C.

能夠達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰

D.

以上幾種說(shuō)法都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素:

(1)聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想:(a)根據(jù)衣服曬在太陽(yáng)下比在陰涼處干得快,攤開晾曬比又疊著干得快,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體________的大小有關(guān);(b)根據(jù)________,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān);(c)根據(jù)在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與________有關(guān).

(2)設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與________是否有關(guān).

此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的________相同.

(3)交流與評(píng)估:我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事.

例:________

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

如圖(1)所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說(shuō)明聲音要依靠________來(lái)傳播.在圖(2)中,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,劃得快時(shí),發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧?U>________使銀光物質(zhì)發(fā)光,我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示, 在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系.

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填.“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是________(填“實(shí)”或“虛”)

(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它所成像________(填“變大”、“變小”“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是

[  ]

A.

可以用體溫計(jì)測(cè)沸水的溫度

B.

人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度是37℃

C.

水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣

D.

冬天在菜窖里放幾桶水能防止菜被凍壞,是利用了水的凝固放熱

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前,調(diào)節(jié)二者的位置,可以在屏上得到燭焰的________(選填“倒立”或“正立”)的像,若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

如圖所示圖像,不能表示一定條件下哪組物理量之間關(guān)系的是

[  ]

A.

物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

B.

液體壓強(qiáng)和液體深度的之間的關(guān)系

C.

功率和時(shí)間之間的關(guān)系

D.

浮力和排開液體密度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上) 題型:

如圖所示,工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組,把重為500 N的箱子勻速提升5 m,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8 kg,不計(jì)繩重和摩擦.

(1)在向上提升箱子的過(guò)程中,人對(duì)繩子的拉力為多大?

(2)在向上提升箱子的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案