如圖所示，小強在做引體向上練習(xí)，他在20s內(nèi)完成了10個引體向上的動作，其體重為500N，每個動作身體向上移動的距離為50cm，他在整個動作過程中的功率為 ____ W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-4.3凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：填空題

小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形魚缸中以便觀賞（如圖所示）．球形魚缸起到了___________的作用，我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的______（選填“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：填空題

指出下列各種聲現(xiàn)象中，反映了聲音的哪些特性？

（1）“悅耳動聽”指的是 ______ ． （2）“尖銳刺耳”是指 ______ ．

（3）“輕聲細(xì)語”指的是 ______ ． （4）“聲如洪鐘”是指 ______ ．

（5）“引吭高歌”指的是 ______ ． （6）“他是唱低音的”指的是 ______

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A. 在公路旁設(shè)置聲音屏障，使噪聲在傳播過程中減弱

B. 從上、下兩個音叉振動的波形圖中可看出下面的音叉的音調(diào)高

C. 利用聲納可探測海底的深度，聲納是超聲波的應(yīng)用

D. 地震時產(chǎn)生次聲波，地震會造成自然災(zāi)難，雅安地震牽動每個人的愛心，雅安加油

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第11章《簡單的機械和功》測試 題型：填空題

如圖一重力為120N的物體在大小為20N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，如果物體運動了6m，則拉力所做的功為______ J，重力對物體所做的功為______ J.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第11章《簡單的機械和功》測試 題型：單選題

某人用力 F 抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿 AB 的 B 端，F(xiàn) 方向始終豎直向上， 如圖所示，則在抬起的過程中

A. F 逐漸變大

B. 保持不變

C. F 逐漸變小

D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第11章《簡單的機械和功》測試 題型：單選題

如圖所示，工人用300N的力將重500N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦），下列說法正確的是（ ）

A. 繩子自由端移動的距離是4m B. 動滑輪的重是50N

C. 繩子自由端移動的速度為0.6m/s D. 繩子自由端移動的速度為0.4m/s

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科目：初中物理 來源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.6神奇的眼睛 題型：填空題

蘭州中川機場和西客站的進(jìn)站通道采用了人識別系統(tǒng)（如圖所示），識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給設(shè)備識別。此系統(tǒng)的攝像機的鏡頭相當(dāng)_____透鏡，它的焦距應(yīng)小于_____cm。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ．

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實驗：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

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同步練習(xí)冊答案