小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關(guān)系。螺線管沒(méi)有通電時(shí),小磁針N極指向如圖(a)所示,螺線管通電后,小磁針N極指向如圖(b)、(c)、(d)和(e)所示。根據(jù)圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)小周分析比較圖(a)、(b)或(a)、(c)得到的結(jié)論是:“螺線管通電后周?chē)嬖诖艌?chǎng)”。請(qǐng)判斷小周的結(jié)論正確與否并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。________________________________________。
(2)請(qǐng)你分析比較圖(b)、(c)、(d)和(e)得出初步結(jié)論:________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013內(nèi)江)如圖所示是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是________(選填“從a到b”“從b到a”或“垂直ab方向”),導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng);現(xiàn)在,如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng),如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反,那么導(dǎo)線ab將向________運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明用下圖所示的裝置探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān).
(1)下表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
電磁鐵線圈匝數(shù) | 100匝 | 50匝 | ||||
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.6 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.0 | 1.5 |
吸引大頭針的數(shù)量/枚 | 7 | 11 | 14 | 5 | 8 | 10 |
①通過(guò)比較第3和第6兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是________________________.
②通過(guò)比較第1和第2兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是________________________.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2009天津)如圖是奧斯特曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn),觀察比較甲、乙兩圖,可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________;觀察比較甲、丙兩圖,可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明在課下通過(guò)查閱資料知道:通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)與電流方向的關(guān)系也符合安培定則——用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指指向?qū)Ь中電流的方向,則彎曲的四指所指的方向就是導(dǎo)線周?chē)拇鸥芯環(huán)繞方向。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),且電流的方向與磁場(chǎng)的方向存在一定的關(guān)系。
(1)請(qǐng)你猜想,如圖所示為一個(gè)通電直導(dǎo)線,電流方向如圖所示,在其導(dǎo)線正上方放一小磁針,則小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)開(kāi)_______________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。
(2)你猜想的依據(jù)為_(kāi)_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011安徽)在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運(yùn)動(dòng)會(huì)形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使物質(zhì)微粒(原子)的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極.若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向,則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為_(kāi)_______(填“N”或“S”)極.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究磁與電的關(guān)系.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較甲、乙兩圖可知:________________________________;
(2)比較甲、丙兩圖可知:________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2011廣西玉林)按要求作圖:請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出條形磁體的磁感線的方向和靜止小磁針的N、S極。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針的N、S極,標(biāo)出通電螺線管的電流方向和磁感線的方向。
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