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關于聲現象的說法,錯誤的是( )

A.雷雨天氣,先看到遠處的閃電,稍后聽到雷聲

B.擊鼓的力量越大,響度越大

C.聲波具有傳遞能量的性質

D.聲音只能在空氣中傳播

D

【解析】

試題分析:A選項光速大于聲速,雷雨天氣,先看到遠處的閃電,稍后聽到雷聲;

B選項擊鼓的力量越大,鼓的振幅越大,響度越大;

C選項聲波可以傳遞能量;

D選項聲音可以在固體中傳播、也可以在液體中傳播。

考點:聲音的傳播;響度;聲音傳遞能量;聲速

點評:需要知道聲音靠介質傳播,夠傳播聲音的物質叫做傳聲的介質,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市初二上學期期末質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有關聲的說法正確的是( )

A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

B.物體的振幅越大,產生聲音的響度越大

C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現象都伴有次聲波產生

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇徐州樹人初級中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩 內,請回答下列問題:

(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現罩內鈴聲逐漸______,最后消失。

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內,將會發(fā)現有了鈴聲且逐漸______。

(3)在此實驗可推理出的結論是________________________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇徐州樹人初級中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于液體蒸發(fā)和沸騰的比較,下列哪句話是錯誤的?( )

A.蒸發(fā)和沸騰都屬汽化現象

B.蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量

C.蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都可以發(fā)生

D.蒸發(fā)能在任何溫度下發(fā)生,沸騰只在一定溫度下發(fā)生

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇徐州樹人初級中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

喇叭里響起“我和你,心連心 …… ”的歌聲,小華說:是劉歡演唱的。其判斷是依據聲音的( )

A.頻率 B.響度

C.音調 D.音色

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科目:初中物理 來源:2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:實驗題

小李同學用電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(標有“20Ω 2A”字樣)等完好器材,測定電阻RX的值。他按圖的電路圖連接電路,并將變阻器的滑片放置于一端,然后閉合電鍵,發(fā)現無論怎樣移動滑片P,電流表和電壓表示數都為零。接著他將電路中的電壓表先后并聯到滑動變阻器兩端b、c上,觀察到電壓表的示數變?yōu)?伏、電流表示數仍為零。經思考,小李排除故障,再次按圖電路圖正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵,他在將滑片P從滑動變阻器一端移動到另一端的過程中,發(fā)現電流表示數從0.30安增大到0.9安;當滑片P在中點附近某個位置時,電壓表、電流表的示數如圖(a)、(b)所示,請根據小李同學實驗過程中觀察到的現象填寫實驗表格(注意:請?zhí)顚懺诖痤}紙上的表格中,電阻計算精確到0.1歐)。

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科目:初中物理 來源:2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖所示的電路中,將電阻和滑動變阻器兩個元件符號,分別填進電路圖的空缺處,填進后要求:閉合電鍵S,滑片P向左移動時,電流表示數變大,電壓表示數變小。

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科目:初中物理 來源:2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:選擇題

反映電流做功快慢的物理量是

A.電流強度 B.電壓 C.電功D.電功率

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

2014年1月,我國首次300米飽和潛水作業(yè)成功完成,下圖是潛水鐘的示意圖。潛水鐘從剛浸沒在海水中至下潛到300米深處的過程中,它受到的海水壓強將 ,所受的浮力大小將 (均選填“變大”、“不變”或“變小”)。在300米深處海水產生的壓強約為 帕。若在某深度處海水的壓強為2×106帕,據此數據計算,在此深度時海水對潛水鐘每0.3米2的外表面產生的壓力約為 牛。(海水的密度取水的密度)

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