2．甲乙兩物體質(zhì)量相等，甲物體溫度降低20℃，乙物體溫度升高15℃時，乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍，甲乙兩物體比熱容之比為3：8．

分析 知道兩物體的質(zhì)量相同，求出甲乙兩物體升高的溫度關(guān)系，根據(jù)熱量公式、乙物體吸收熱量和甲物體放出熱量的關(guān)系，求甲乙兩物體的比熱容關(guān)系．

解答 解：由題知，m甲=m乙，△t甲=20℃，△t乙=15℃，
根據(jù)Q放=c甲m甲△t甲，Q吸=c乙m乙△t乙，
則：$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$=$\frac{{c}_{甲}{m}_{甲}△{t}_{甲}}{{c}_{乙}{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{{c}_{甲}×1×20℃}{{c}_{乙}×1×15℃}$=$\frac{1}{2}$，
故得：$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{3}{8}$．
故答案為：3：8．

點評 本題采用公式法求比值，學(xué)生要靈活的運用公式進行計算，防止因顛倒而出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．使用天平測質(zhì)量時，天平應(yīng)放在水平臺上，把游碼放在零刻度處，物體要放在左盤內(nèi)，砝碼放在右盤內(nèi)，加減砝碼要用鑷子．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．樂音的三個特征是：（1）音調(diào)；（2）響度；（3）音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．水被加熱到沸騰的過程中，某同學(xué)用溫度計每隔一分鐘測試了一次溫度，記錄表格如下：
時間（分）0123456789
溫度（℃）2839.557.074.088.093.693.693.693.693.6
（1）由表格可知：在當(dāng)?shù)�，水的沸點是93.6℃，這個溫度要比水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點要低．
（2）在下面的方格紙上以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格資料作出水的沸騰圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．鐵的密度是7.9×103kg/m3．若對一小塊鐵塊進行加熱，則它的質(zhì)量將不變，密度將變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．用動滑輪提升重物時，物體重100N，所用的拉力為60N，此時動滑輪的機械效率為83.3%．請你寫出一條提高動滑輪機械效率的方法：增大提升的物重（減輕動滑輪的重）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機的視線，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：
【提出問題】
物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？
【進想行猜】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強度有關(guān)；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)．
【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像．結(jié)果如表一．
表一表二
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
51暗50.5明
251較暗51.0較明
401亮51.5暗
實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記如表二．
（1）小燕是用實驗一來探究猜想2（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的距離越小，物體所成的像越亮；
（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體的明暗有關(guān)（至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中已經(jīng)控制該變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān)；
（5）小燕猜想3中的“物體的顏色”這個變量在實驗一和實驗二中是通過使用同一物體來進行控制的；
（6）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識、對司機提出一條有利于安全行駛的建議：夜間行車時，車內(nèi)不能開燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖，將光敏電阻R和電燈串聯(lián)接在9V的電源上，光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表：（“光強”表示光強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉（cd））
光強E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
（1）若電燈的亮度在增大，表明光強在增大．（選填“增強”、“不變”、“減弱”）
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，光強E=1.5cd時，光敏電阻的阻值R=12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．我們能從不同方向看清物體是因為光在物體表面發(fā)生了鏡面反射
B．電視機遙控器可以發(fā)出紅外線對電視機進行遙控
C．要矯正近視眼的視力，應(yīng)佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡
D．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

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