在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,小明連接的實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1的電流
小于
小于
L2的電流,燈泡L1的電阻
大于
大于
L2的電阻.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測L1支路的電流,電流表A2測干路電流,根據(jù)電流表的量程和分度值讀出兩電流表的示數(shù),利用并聯(lián)電路的電流特點求出L2支路的電流,即可判斷兩支路電流的大小,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻關(guān)系.
解答:解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測L1支路的電流,電流表A2測干路電流,
由圖乙可知,電流表A1的量程0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)I1=0.52A,
由圖丙可知,電流表A2的量程0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)I2=1.8A,
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴通過L2的電流I2=I-I1=1.8A-0.52A=1.28A,故通過燈泡L1的電流小于L2的電流;
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴根據(jù)I=
U
R
可知,燈泡L1的電阻大于L2的電阻.
故答案為:小于;大于.
點評:本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)電流表的量程和分度值讀出兩電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:

29、在探究并聯(lián)電路電流的特點時,小李同學(xué)測得一支路中的電流為0.5A.請在圖所示的電流表中表示出這個電流值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?瀘州)在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的實驗中,小華同學(xué)設(shè)計的電路圖如圖所示,并按如下實驗方案進行實驗:
(1)小華同學(xué)按圖所示電路圖連接電路.
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表;
實驗次數(shù) A點的電流 B點的電流 C點的電流
1 0.2 0.1 0.3
(3)小華通過對上面數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和.根據(jù)小華的實驗,請你回答:
①在連接或斷開電路時,開關(guān)必須是
斷開
斷開
;
②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:
沒有單位
沒有單位
;
③請你對小華設(shè)計的實驗方案進行評估:
實驗次數(shù)太少,實驗結(jié)論具有偶然性
實驗次數(shù)太少,實驗結(jié)論具有偶然性

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

(1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
(3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”,按下圖所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

①求:電源電壓是多少V?
②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,小明設(shè)想L1和L2并聯(lián),開關(guān)同時控制兩燈,電流表測L1的電流,圖中已畫部分連線.請你根據(jù)小明設(shè)想將圖中未完部分用筆畫線代替導(dǎo)線正確連接完整.

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