用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量銅塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼有50 g、20 g、10 g各一個(gè)，游碼的位置如圖所示，則該銅塊的質(zhì)量是________g ．若把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行，稱(chēng)得的該銅塊的質(zhì)量為_(kāi)_______(填“變大”“不變”或“變小”)
81.4，不變
測(cè)量工具使用前要先看量程和分度值，此標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼左側(cè)對(duì)應(yīng)的是1.4g，砝碼總質(zhì)量為80g，所以物體的質(zhì)量為80g+1.4g=81.4g．質(zhì)量是物體的屬性和物體所處的位置無(wú)關(guān)，所以銅塊的質(zhì)量不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是    (    )
A．鐵水凝固成鐵塊B．將一塊礦石由地球運(yùn)到太空
C．菜刀被磨光以后D．將鐵絲用拔絲機(jī)拉長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)量和密度下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變
B．將植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變
C．一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變
D．給自行車(chē)車(chē)胎打氣，車(chē)抬內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)量某物塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)，小宇把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，天平的指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線，請(qǐng)你指出小宇操作錯(cuò)誤的是：　　；糾正錯(cuò)誤后，要使天平重新平衡，應(yīng)將平衡螺母向　　（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物體中質(zhì)量可能為0.2kg的是（  ）
A．一只羊B．一個(gè)梨C．一只蜜蜂D．一架飛機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

繪制圖像是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，圖像它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖像中，正確的是（     ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是
A．人的正常體溫約為37℃
B．課桌的高度大約是1．8 m
C．1個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50 kg
D．在青藏高原上用普通的鍋燒開(kāi)水，水沸騰時(shí)的溫度為100℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中，所用的托盤(pán)天平如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放在天平的___  __盤(pán)（選填“左”或“右”），然后通過(guò)_____________________使天平橫梁再次回到水平位置平衡。若將天平放在月球上，則     稱(chēng)物體的質(zhì)量。（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

相同規(guī)格的玻璃瓶，分別裝滿水和濃鹽水，可以區(qū)分它們的方法是            (    )
A．看顏色B．測(cè)體積C．稱(chēng)質(zhì)量D．聞氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案