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6.如圖所示,某種智能手機的電阻式觸摸屏是利用“在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長其電阻越大”的原理制成的,以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻線AB,人觸摸屏幕時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變.當觸摸點P在豎直方向向上移動時,測得R2阻值變大,電路中電流不變.(填“變大”、“不變”或“變小”)

分析 從電路圖可知,R1、R2串聯,電路中的總電阻不變,根據歐姆定律判斷電路電流的變化.

解答 解:當觸摸點P在豎直方向向上移動時,下端接入電路中的長度變大,所以測得R2阻值變大;
由于R1、R2串聯,電路中的總電阻不變,電源電壓不變,所以電路中的電流不變.
故答案為:變大;不變.

點評 本題考查歐姆定律的應用和影響電阻大小的因素,要知道影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積和溫度,難點是對電路圖的正確分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2?m=2×10-6m;    
15min=0.25h;    
72km/h=20 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.下面是生活中對聲音特性的一些形容:(1)細聲細氣;(2)引吭高歌;(3)低沉語調;(4)高聲喧嘩;(5)尖叫.其中形容聲音音調的是(3)(5)(只填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.木炭的熱值是3.4×107J/kg,完全燃燒500g的木炭,使10kg的水溫度升高50℃,求:木炭燃燒的熱效率.(1kg水每升高1℃吸收熱量4.2×108J)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)將圖1中三種儀器的測量結果(數值及單位)填寫在下表相應的空格中.

刻度尺的分度值紙帶中AD兩點的距離汽車運動的速度
1mm4.00cm85 km/h
(2)平直的公路上有甲、乙兩輛汽車,它們的運動路程隨時間變化的關系圖線如圖2所示.根據圖線可知,汽車乙 (填“甲”或“乙”)處于靜止狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時要先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是消除杠桿自身的重力影響,
(2)某同學在做實驗時發(fā)現杠桿左端下沉,他應該將左端的平衡螺母向右調.
(3)當在A處掛三個鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應在B處掛4個鉤碼(每個鉤碼質量均為100g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧測力計上的示數為6N.(g=10N/kg)
(4)下面是小明的實驗記錄:
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
330.0420.06
這三組數據中,實驗序號為1的一組數據肯定是錯誤的.經檢查,發(fā)現是測量動力臂時讀錯了,實際值比記錄值大還是?偏;通過探究,應該得出的結論是:F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.媽媽炒菜時,正準備向已預熱的鍋內倒油,在旁幫忙的張偉同學不小心在鍋里滴了幾滴水,他看到小水珠落到鍋底很快就不見了.小水滴發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化,這個過程是吸熱的.冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖甲、乙所示的兩種情景,你可以確定甲是火焰熄滅后的圖片.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如表:
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;實驗表明吸熱的能力更強的是水(選填“水”或“食用油”).
(3)若水和食用油加熱過程中溫度變化如圖2所示,則甲是食用油(填“水”或“食用油”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有一固體在200℃開始熔化,溫度升到300℃時還沒有全部熔化完可知該固體是( 。
A.液體B.晶體C.非晶體D.不能確定

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