14.如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關系圖象如圖2所示.則下列判斷不正確的是( 。 
 
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D.變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.3A

分析 從“U-I”關系圖象可以看出,甲為滑動變阻器的關系圖象,乙為電阻R1的圖象.
(1)當滑動變阻器的阻值最大時,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出電表的示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,利用歐姆定律求出電阻R1的電阻和滑動變阻器的最大阻值;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出變阻器滑片在中點時,電路中的電流.

解答 解:
由“U-I”關系圖象可以看出,甲為滑動變阻器的關系圖象,因為最后電壓變?yōu)?,此時滑動變阻器的電阻為0,此時電路中電阻最小,電流最大,乙為電阻R1的圖象;
(1)當滑動變阻器的阻值最大時,兩電阻串聯(lián),電路中的電流最小,
由圖乙可知,此時電路中的電流I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動變阻器兩端的電壓U2=4V,
因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,所以電源電壓為:U=U1+U2=2V+4V=6V,故A錯誤;
由I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω,故B錯誤;
滑動變阻器的阻值最大為:
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,
即滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,故C錯誤;
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù):
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{1}{2}{R}_{2}}$=$\frac{6V}{10Ω+\frac{1}{2}×20Ω}$=0.3A,故D正確.
故選ABC.

點評 本題考查串聯(lián)電路特點以及滑動變阻器的使用,關鍵是歐姆定律的應用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關系圖象.在電學中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.托盤天平使用前應將天平放在水平桌面上,游碼移動到標尺的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡,測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g,體積為2cm3,這種金屬的密度是2.7×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.海波是晶體,石蠟是非晶體.海波和石蠟的熔化圖象如圖,海波的熔化圖象是A(填序號).分析圖象A可獲得的信息有:海波的熔點是50℃(填一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時,她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進行實驗:

(1)實驗中應拉動彈簧測力計做勻速直線運動,比較甲、丙兩次實驗,可以得出摩擦力的大小與壓力大小有關.
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認為摩擦力大小與速度大小有關.她的結論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),理由是沒有控制壓力相同.
(3)在圖丙實驗中若換成更粗糙木板,發(fā)現(xiàn)圖丙比圖甲的彈簧測力計示數(shù)大說明摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.科技小組的同學用長方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個如圖所示的航標燈模型,模型總重為4N,A底部與浮子B用細繩相連,浮子B重0.5N.水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升,使航標燈始終豎立在水面.如果要使A靜止時排開水的體積保持500cm3不變,則浮子B體積應為多大?(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,g取10N/kg.提示:滑輪上兩邊繩子上的力始終相等.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗,豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

(1)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等;進一步觀察A、B兩只蠟燭在直尺上的位置,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板互相垂直;像和物到玻璃板的距離相等.
(2)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置,進行與上述(1)相同的操作
(3)將蠟燭A向玻璃板靠近的過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的像不變(選填“變大”“變小”或“不變”)
(4)點A表示燭焰,請畫出人眼看到燭焰像的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示,關于圖象下列分析不正確的是( 。
A.圖象中的BC段表示冰的熔化過程
B.冰有一定的熔點,說明冰是晶體
C.圖象中的CD段表示冰熔化時溫度升高
D.水沸騰時溫度不變,沸騰也需要吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.完成圖的折射光路圖;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列估測值最接近實際的是( 。
A.人正常步行速度為2 m/sB.一支粉筆的長度約為40cm
C.一名初中學生的正常體溫是25D.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案