李霞游泳時套上救生圈,當她把救生圈從水面壓入水中時,松開手后救生圈又浮上來了,因此她認定在水面上浮力小,在水面下浮力大,得出了浮力大小與深度有關的結論.你認為她的說法對嗎?請你設計一個完整的研究方案來驗證或反駁她的觀點.
提出的問題:
猜想或假設:
實驗器材:
進行實驗時的觀察要點:
對實驗結果進行分析的方法:
科目:初中物理 來源:素質教育新學案·物理·九年級·全一冊 題型:058
李霞游泳時套上救生圈,當她把救生圈從水面壓入水中時,松開手后救生圈又浮上來了,因此她認定在水面上浮力小,在水面下浮力大,得出了浮力大小與深度有關的結論.你認為她的說法對嗎?請你設計一個完整的研究方案來驗證或反駁她的觀點.
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實驗器材:
進行實驗時的觀察要點:
對實驗結果進行分析的方法:
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科目:初中物理 來源:輕巧奪冠八年級物理下 題型:065
李霞游泳時套上救生圈,當她把救生圈從水面壓入水中時,松開手后救生圈又浮上來了,因此她認定在水面上浮力小,在水面下浮力大,得出了浮力大小與深度有關的結論.你認為她的說法對嗎?請你設計一個完整的研究方案來驗證或反駁她的觀點.
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