A.B.C.D四個(gè)帶電小球，A吸引B，B排斥C，C吸引D，D帶正電，則A球:

A、帶正電; B、帶負(fù)電;　 C、不帶負(fù)電; D、帶電不帶電均有可能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，有a、b、c、d四個(gè)帶等量電荷的小球，已知a球帶正電，則小球b帶
正
正
電，小球c帶
正
正
電，小球d帶
正
正
電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有a、b、c、d四個(gè)帶等量電荷的小球，a、b相吸，b、c相斥，c、d相吸，a帶正電，則小球b帶
負(fù)
負(fù)
電，c帶
負(fù)
負(fù)
電，d帶
正
正
電．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南省南陽市宛城區(qū)九年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，有a、b、c、d四個(gè)帶等量電荷的小球，已知a球帶正電，則小球b帶    電，小球c帶    電，小球d帶    電．

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：單選題

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這是科學(xué)研究中常用的一種方法。下面是小華在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的研究方法與判斷電路中是否有電流方法相同的是
①通過運(yùn)動(dòng)的物體對外做功的多少可以證明它的動(dòng)能大小
②通過一條條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑
③通過保持受力面積不變來探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系
④通過電磁鐵吸引起大頭針的數(shù)目可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
[     ]
A.②③
B.①②
C.①③
D.①④

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