研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)出干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.24A.現(xiàn)要測(cè)出燈L2的電流,由同組的小磊同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小磊改接后的電路如圖所示,你認(rèn)為改接后的電路出現(xiàn)的兩處錯(cuò)誤為:
(1)______;
(2)______.

解:要測(cè)L2中的電流,應(yīng)把電流表也L2串聯(lián),但是與L2并聯(lián)了;
L2中的電流=0.5A-0.24A=0.26A,應(yīng)選用0-0.6A的量程,而選了0-3A的量程;
當(dāng)閉合開關(guān)后,電流表可以接到電源的兩極,發(fā)生短路.
故本題答案為:(1)發(fā)生了短路;(2)電流表并聯(lián)使用了(或電流表量程選大了).
分析:根據(jù)電流表的使用方法知,電流表應(yīng)當(dāng)與燈L2串聯(lián)才能測(cè)出它的電流,而與燈L2的并聯(lián)了;
由并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和可求得L2中的電流I=0.5A-0.24A=0.26A,應(yīng)選用0-0.6A的量程,而選了0-3A的量程;從圖還可以看出,當(dāng)閉合開關(guān)后,電流表可以接到電源的兩極會(huì)損壞電流表或電源.
點(diǎn)評(píng):本題的錯(cuò)誤之處有三處,答兩處即可.考查了電流表的使用方法、并聯(lián)電流的電流特點(diǎn).注意連接電路時(shí)不能發(fā)生短路和電流表要選用合適的量程.
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(2005?成都)在用電流表研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)測(cè)同干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.2A.現(xiàn)要測(cè)出通過燈L2的電流,由同組的小張同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小張改接后的電路如圖所示,你認(rèn)為改接后的電路主要錯(cuò)誤為:
電流表與燈泡L2并聯(lián)
電流表與燈泡L2并聯(lián)
;
電流表量程選大了
電流表量程選大了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?越秀區(qū)一模)在用電流表研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)出干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.24A.現(xiàn)要測(cè)出燈L2的電流,由同組的小磊同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小磊改接后的電路如圖所示,小明檢查后發(fā)現(xiàn)改接的電路有錯(cuò)誤,現(xiàn)請(qǐng)你改正.
要求:請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出需改正的導(dǎo)線,把要改動(dòng)或多余的導(dǎo)線打上“×”(表示這根導(dǎo)線已不存在).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?朝陽區(qū))研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)出干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.24A.現(xiàn)要測(cè)出燈L2的電流,由同組的小磊同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小磊改接后的電路如圖所示,你認(rèn)為改接后的電路出現(xiàn)的兩處錯(cuò)誤為:
(1)
發(fā)生了短路
發(fā)生了短路
;
(2)
電流表并聯(lián)使用了
電流表并聯(lián)使用了

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)出干路中電流為0.5A,通過燈L1的電流是0.24A,F(xiàn)要測(cè)出燈L2的電流,由同組的小磊同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路,小磊改接后的電路如圖所示,你認(rèn)為改接后的電路出現(xiàn)的兩處錯(cuò)誤為:
(1)                                             ; (2)                                              。

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