質(zhì)量相等的水和鋁球,初始溫度相同,吸收相等的熱量后,再將鋁球放入水中,則( 。
分析:質(zhì)量相等的水和鋁球,吸收相等的熱量,比熱容大的溫度升高的少,而初溫相同,可以得出水和鋁球的末溫高低,進(jìn)而確定熱傳遞的方向.
解答:解:水和鋁球的質(zhì)量相同,水的比熱容大,吸收相等的熱量,水的溫度升高的少,而初溫相同,水的末溫低,所以熱量從溫度高的鋁球傳向溫度低的水.
故選B.
點(diǎn)評:解決此類問題要結(jié)合發(fā)生熱傳遞的條件和比熱容相關(guān)知識進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

體積相等的水和冰相比較,
 
的質(zhì)量較大;質(zhì)量相等的鐵和鋁比較,
 
的體積較大;質(zhì)量相等的兩實(shí)心金屬球相比較,體積大的球的密度較
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的水和鋁球,初溫相等,吸收了相等的熱量后,再將鋁球放入水中,則(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的一個(gè)空心鋁球和木球均漂浮在水面上,空心鋁球排開水的體積
等于
等于
木球排開水的體積.鋁球受到的浮力
等于
等于
球受到的浮力(選填“大于”,“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量相等的水和鋁球,初溫相等,吸收了相等的熱量后,再將鋁球放入水中,則


  1. A.
    水和鋁球之間沒有熱傳遞
  2. B.
    熱從水傳給鋁球
  3. C.
    熱從鋁球傳給水
  4. D.
    溫度從鋁球傳給水

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