輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉,會發(fā)現(xiàn)小球被    ,說明聲音是由于物體的    發(fā)生的.
【答案】分析:(1)聲音是由物體的振動引起的.
(2)通過小球被彈開,是把音叉的微小振動放大,用看到的現(xiàn)象說明看不到的現(xiàn)象,這一研究問題的方法是轉(zhuǎn)化法.
解答:解:在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察,該現(xiàn)象說明了音叉在振動;
故答案為:彈開;振動.
點評:一切聲音都是由振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體都在振動;通過小球的彈起來認(rèn)識音叉的振動,這種通過可以觀察的現(xiàn)象來認(rèn)識觀察不到的現(xiàn)象的方法叫轉(zhuǎn)換法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)根據(jù)圖示實驗,完成填空.
(1)圖所示,將光屏放在像的位置.發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像.說明平面鏡所成的像是
 像.
(2)圖所示的實驗現(xiàn)象說明分子在永不停息地做
運動(或無規(guī)則運動)
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(3)圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球.小球被彈開,說明了聲音是由物體
振動
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產(chǎn)生的.
(4)圖所示線框的底邊ab在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生
感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:

輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉,會發(fā)現(xiàn)小球被
彈開
彈開
,說明聲音是由于物體的
振動
振動
發(fā)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開,該現(xiàn)象說明了聲音是由物體
振動
振動
產(chǎn)生的.實驗中,輕質(zhì)小球的作用是
把音叉的微小振動進(jìn)行放大,便于觀察
把音叉的微小振動進(jìn)行放大,便于觀察

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉,會發(fā)現(xiàn)小球被________,說明聲音是由于物體的________發(fā)生的.

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