物理課后,小李總結(jié)出“額定電壓越大,小燈泡的亮度越大;額定電壓相等,小燈泡的亮度相同”.當(dāng)他把自己的觀點(diǎn)告訴物理課代表小文時(shí),小文說“你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的”。小文從物理實(shí)驗(yàn)室借了可調(diào)電壓的穩(wěn)壓電源、開關(guān)、分別標(biāo)有“3V3W”、“4V8W”和“3V0.5W”的甲、乙、丙小燈泡各一個(gè)(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)、導(dǎo)線若干,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說明了小李的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求只利用上述實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你寫出小文主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)利用額定電壓不同的小燈泡(甲、乙)或(乙、丙),設(shè)計(jì)兩個(gè)燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn),比較燈泡的亮度;
如圖1所示(甲、乙),觀察兩燈亮度,甲比乙亮。
或如圖2所示(乙、丙),觀察兩燈亮度,丙比乙亮。

              圖  1                                      圖2
(2)利用額定電壓相同的小燈泡(甲、丙),設(shè)計(jì)兩個(gè)燈泡串聯(lián)或并聯(lián)的實(shí)驗(yàn),比較燈泡的亮度;
如圖3所示(串聯(lián)),觀察兩燈亮度,丙比甲亮。
或圖4所示(并聯(lián)),觀察兩燈亮度,甲比丙亮。

               圖3                                          圖4
(3)利用額定電壓有相同和不同的小燈泡(甲、乙、丙),一起串聯(lián)在電路中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較燈泡的亮度;
如圖所示,觀察三燈亮度,丙最亮,甲較亮,乙最暗。
 
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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:2010年北京市懷柔區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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