7．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)．對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是凝華現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華．

解答 解：
A、霧是水蒸氣液化形成的小水滴．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、露的形成是液化現(xiàn)象．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的．此選項(xiàng)正確；
D、雪是高空水蒸氣凝華形成的．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是自然現(xiàn)象中霧、露、霜、雪的形成過程，判斷物態(tài)變化，先看變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)定義確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．用1m的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面幾種情況中對(duì)管內(nèi)水銀柱豎直高度有影響的是（　�。�
A．玻璃管的粗細(xì)B．玻璃管的長(zhǎng)短
C．實(shí)驗(yàn)所在的海拔高度D．玻璃管插入水銀槽的深度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列事例中不是利用大氣壓的是（　�。�
A．把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上B．用吸管吸飲料
C．茶壺蓋上留有小孔D．護(hù)士用注射器給病人打針

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，不正確的是（　　）
A．紅外線不能在真空中傳播
B．光纖通信具有傳輸信息量大、光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)
C．電磁波可以在真空中傳播
D．正在發(fā)聲的音叉接觸水面，濺起水花，說明發(fā)聲體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是人用釣魚桿釣起魚的瞬間，F(xiàn)為人用力的示意圖，請(qǐng)畫出F的力臂．圖示釣魚的過程中，釣魚桿屬于費(fèi)力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．釣魚桿釣起魚的過程中杠桿的阻力臂減�。ㄟx填“增加”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2010年上海世博會(huì)，以“城市讓生活更美好”為主題，“海寶為吉祥物，高度重視節(jié)能環(huán)保，被稱為“綠色世博”．以下論述正確的是（　�。�
A．陽(yáng)光下海寶氣球呈藍(lán)色是因?yàn)樗鼉H反射太陽(yáng)光中的藍(lán)光
B．海寶氣球中充入氫氣，主要是利用氫氣的密度比空氣大
C．世博園內(nèi)的電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率為100%
D．世博園內(nèi)的空氣是純凈物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．近幾年來，我國(guó)部分地區(qū)空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，霧霾天氣逐漸增多，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，能被人吸入，對(duì)人體危害極大，下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（　�。�
A．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．PM2.5在空氣中不受重力作用
C．PM2.5的形成原因和霧的形成是相同的
D．PM2.5中“2.5”的單位是μm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．隨著社會(huì)的發(fā)展，為了方便彼此間的交流，國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系，叫國(guó)際單位制．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是m，電壓的基本單位是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．均勻小球用細(xì)繩掛在豎直的墻壁上如圖所示，試畫出小球受力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案