【題目】借助一些簡單的工具和專用的儀器可以分辨人民幣真?zhèn)。如借?/span>_________可以觀察票面線條清晰度、膠、凹印縮微文字等;用________ 照射票面,可以觀察鈔票紙張和油墨的熒光反應;冬天洗澡時打開的浴霸主要應用了紅外線的_______ 效應。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω.閉合開關S后,電流表A2的示數(shù)為5mA.求:
(1)電阻R1兩端的電壓為多少
(2)電流表A1的示數(shù)為多少
(3)電路工作5min,R1產(chǎn)生的焦耳熱是多少.
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【題目】把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上成了4 cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是:
A. 10 cm B. 12.5 cm C. 4.5 cm D. 7.5 cm
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【題目】長江上的一艘漁船船身浸沒在水中的體積為10立方米,船底位于水下1米處,在捕魚的過程中,船底突然破裂一個4cm2的洞,捕魚者馬上跳入船艙,用木棒將洞堵住.(g=10N/kg)問:
(1)船受到的浮力是多大?
(2)捕魚者至少要用多大的力,才能把這個洞堵住?
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【題目】有一個邊長為0.2m的正方形的物體,質量為40kg,求:(g取10N/kg)
(1)該物體的密度;
(2)該物體對水平地面的壓強;
(3)用如圖所示的滑輪組勻速提起木塊,使木塊上升1m,己知拉力F大小為250N,不計繩重和摩擦,此滑輪組的機械效率為多少?
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【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(i)下列A、B是同學提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關;
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關;
(ii)為了驗證上述猜想是否正確,同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小(相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是(正確/錯誤)的;
(iii)接著小組進行了實驗驗證.
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【題目】下列說法正確的是
A. 凸透鏡所成的實像一定是縮小的
B. 漫反射現(xiàn)象中,光的傳播不遵循光的反射定律
C. 遠視眼可以通過配戴凹透鏡制成的眼鏡進行矯正
D. 光的色散現(xiàn)象說明白光是由多種色光組成的
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【題目】物理興趣小組設計了一個便攜式水深測量儀,如圖甲所示,它主要是由探頭A和控制盒B構成,它們之間用有絕緣皮對的細導線相連形成回路.其中探頭A是一個底面積為1×10﹣3m2、高0.1m、重4N的實心圓柱體,探頭A的底部有壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆,R的體積和重力均不計),工作時底部始終與水平面相平,壓敏電阻R的阻值隨表面壓力大小的變化如圖乙所示.A和B間的電路連線如圖丙所示,其中電源電壓恒為3V,電流表改裝成深度表(導線的重力與體積均不計).興趣小組的同學將探頭A緩慢放入水中,求(g=10N/kg):
(1)探頭A的密度是多少?
(2)探頭A一半體積浸入水中時,底部受到水的壓強是多少?
(3)探頭A全部浸入水中時(不接觸池底),導線對探頭A的拉力是多少?
(4)將探頭A投入水池中某深度處(不接觸池底),電流表示數(shù)為0.4A,則此處水的深度為多少?
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