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5．在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為．這里的“大聲”是指聲音的（　�。�
A．音調B．響度C．音色D．速度

分析 音調是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱，聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：在公共場所大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大．故“大聲”指的響度．
故選B．

點評 本題考查了音調和響度的區(qū)分，理解各自的含義和特點是正確判斷的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在圖示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，發(fā)現只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉已知故障出現在電阻R1、滑動變阻器R2中的一個．
①電路中的故障可能是R1開路或R1短路；
②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．兩容器液面相平，比較兩容器底部的壓強大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．放在水平桌面上的底面積直徑為 D 的圓柱形容器中裝有適量的水，現將一質量為 m 的木塊 A 放入水中，木塊 A 漂浮，它露出水面的部分是它總體積的 1/n，如圖（甲）所 示；將一體積為 V 的金屬塊 B 放在木塊 A 上，木塊恰好浸沒在水中，如圖（乙）所示；若將金屬塊 B 放入某種液體中，容器底對金屬塊 B 的支持力是 F，如圖（丙）所示．
（1）畫出圖（甲）中木塊 A 在豎直方向上的受力示意圖．
（2）圖（乙）相比于未放金屬塊 B 之前的圖（甲），水對容器底的壓強增加了多 少？
（3）圖（丙）中容器中液體的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2017年中考體育加試的總分數提高到55分，跳繩是可以選考的項目之一，由于其簡單易得高分，所以深受同學的選擇．平均每次跳起高度為3cm，質量50kg的小慧同學在一次跳繩練習中，一分鐘的成績是200次，則小慧同學此次跳繩克服重力做功的功率是50 W．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中方框中填上適當透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在下列數據后填上適當的單位．
（1）成年人的質量大約為60kg；
（2）一張郵票的質量大約為60mg；
（3）一瓶礦泉水的體積大約為600mL；
（4）植物油的密度約為0.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．每年春季，當你走到太和縣鏡湖公園附近就能聞到陣陣撲鼻的花香，這時由于花卉的芳香分子在不停地做無規(guī)則運動的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：
甲：導體的電阻與導體的長度有關．
乙：導體的電阻與導體的材料有關．
丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關．
實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳鋼合金絲0.50.1
如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路．
（1）實驗中應通過比較電流的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．
（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用c、d兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗．
（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證甲同學的猜想．
（4）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就減小了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．
（5）以上方法在探究物理問題時經常用到，下列4個實驗中沒有用到此方法的是B
A．探究影響壓力作用效果的因素實驗          B．探究平面鏡成像特點實驗
C．探究浮力大小與哪些因素有關實驗          D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

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