【題目】射擊時(shí)瞄準(zhǔn)，利用的是光的；教室的投影屏幕使用粗糙的白布做成，利用光在白布上發(fā)生（選填：漫反射，鏡面反射），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面．

【答案】直線傳播；漫反射
【解析】解：在射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，有一個(gè)要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一直線“，是利用了光在同種介質(zhì)中沿直線傳播的性質(zhì)；用表面粗糙的白布做屏幕，能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射，即使光線射向四面八方，能使各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像.

所以答案是：直線傳播；漫反射．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光直線傳播的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的． 現(xiàn)象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)密度概念理解正確的是（ ）
A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比
B.密度是指單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
C.某種物質(zhì)的密度與體積成反比
D.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的
B.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
C.測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，加熱試管使水沸騰，觀察到小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：燃料的 能轉(zhuǎn)化為 能，傳給水，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的 能． 在這整個(gè)過(guò)程中，能量的總和始終保持 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點(diǎn)，OA=OB=2m，地面上一質(zhì)量為4kg，邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C，此時(shí)AB靜止于水平位置，細(xì)線剛好被拉直．現(xiàn)將重10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上，對(duì)P施加F=1.5N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：

（1）物塊M的重力；

（2）物塊P所受滑動(dòng)摩擦力的大小和方向；

（3）若細(xì)線能承受的最大拉力為15N，小物塊P可從支點(diǎn)O開(kāi)始往左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？此時(shí)物塊M對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A.自行車(chē)輪子的直徑約為1.5m
B.一棵大白菜的質(zhì)量約為100g
C.一名中學(xué)生的體重約為490 N
D.人體肺泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)約為106Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從你的生活實(shí)際出發(fā)，舉出一條有效措施，能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．措施： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙均為實(shí)心銅球，甲、乙體積之比為3: 2，則甲、乙兩球的質(zhì)量之比是 ， 密度之比是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)所說(shuō)的“摩擦起電”僅僅是電子發(fā)生了遷移，而并不是通過(guò)摩擦產(chǎn)生了電荷．物體因得到電子而帶 電，因失去電子而帶 電．

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同步練習(xí)冊(cè)答案