4.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車(chē),每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來(lái)騎腳踏車(chē),因?yàn)轵T車(chē)不僅可以健身,同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用.裝在自行車(chē)上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能.同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理,探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題:“感應(yīng)電流的方向會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?”
小紅猜想:“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān).”
小華猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).”
小麗猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān).”
圖是小明的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.在此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,重要的應(yīng)用是發(fā)電機(jī).
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).寫(xiě)出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟.

分析 發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電能的裝置,將線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做什么變化,若運(yùn)動(dòng),分析是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng);
(2)若在磁場(chǎng)方向不變時(shí),只有導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向再改變,感應(yīng)電流也在變化,則說(shuō)明感應(yīng)電流方向一定與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);
(3)同理,若在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),磁場(chǎng)方向不同時(shí)電流在變化,則說(shuō)明感應(yīng)電流方向一定與磁場(chǎng)方向有關(guān);
(4)探究電流的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究;電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能;
(5)由于感應(yīng)電流是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,所以可以圍繞著導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)展開(kāi)猜想;實(shí)驗(yàn)的步驟要圍繞著猜想來(lái)展開(kāi),注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要采用控制變量法,變化的是猜想的因素,其它的量不變.

解答 解:
發(fā)電機(jī)是將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直;即導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變.
(3)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向)不變時(shí),磁場(chǎng)方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變.
(4)此實(shí)驗(yàn)中,研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)時(shí),控制在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變;研究感應(yīng)電流的方向與在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)時(shí),控制磁場(chǎng)方向不變時(shí),即研究方法有控制變量法;
導(dǎo)體中有無(wú)電流是通過(guò)電流表的指針的有無(wú)偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷的,即研究方法有轉(zhuǎn)換法;
閉合電路中電流表中的電能是由于導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,可見(jiàn)消耗的是機(jī)械能,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能;應(yīng)用這一現(xiàn)象制造的是發(fā)電機(jī).
(5)因?yàn)閷?dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)、磁場(chǎng)的有無(wú)都影響了感應(yīng)電流的大小;所以猜想除了感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān),還可以猜想:感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
①步驟設(shè)計(jì)時(shí)采用控制變量法;即:保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
故主要步驟:保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②因我們采取轉(zhuǎn)換法,利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度表示感應(yīng)電流的大小,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析是:
如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度相同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不相同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).
故答案為:機(jī)械;
(1)切割磁感線運(yùn)動(dòng);
(2)導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向;
(3)在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);
(4)轉(zhuǎn)換;機(jī)械;電;發(fā)電機(jī);
(5)感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);①主要步驟:保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以不同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大;
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度相同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不相同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題從知識(shí)上考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和影響感應(yīng)電流的方向的因素;從方法上考查了控制變量法的數(shù)據(jù)分析過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.以下關(guān)于重力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.重力的施力物體是地球
B.重力的方向總是豎直向下的
C.在同一位置,質(zhì)量大的物體受到的重力大
D.重力的作用點(diǎn)叫重心,物體的重心都在物體上

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18.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝有不同高度的水,用筷子敲擊瓶子就可以發(fā)出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則對(duì)應(yīng)“re(2)”音階的瓶子是(  )
A.B.C.D.

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15.如圖所示的是“觀察水的液化”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的“白氣”真是白色的氣體嗎?它是怎么產(chǎn)生的?加熱過(guò)程中,起初瓶?jī)?nèi)和瓶口上方都有白氣,且瓶的內(nèi)壁上出現(xiàn)一些水珠,但后來(lái)瓶?jī)?nèi)的白氣和瓶壁上的水珠都漸漸減少甚至消失,為什么先后會(huì)有這樣的變化?教材中提示說(shuō)“室溫較高時(shí),可以在金屬盒上放一些冰塊”,這是為什么?

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2.陽(yáng)陽(yáng)在蹦床上做游戲,從高處落到蹦床上又被彈起,當(dāng)她從接觸蹦床床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中(忽略空氣阻力的影響),以下說(shuō)法不正確的是(  )
A.陽(yáng)陽(yáng)的重力勢(shì)能逐漸減小B.蹦床的彈性勢(shì)能增大
C.陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)能逐漸增大D.陽(yáng)陽(yáng)受到的合力逐漸減小

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9.如圖所示,金屬圓柱體甲的密度為5.0×103千克/米3,體積為2×10-33,底面積為10-22;薄壁圓柱形容器乙的高度為0.25米,底面積為2×10-22,容器中盛有0.12米高的水.求:
①圓柱體甲的質(zhì)量.
②圓柱體甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
③小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想求出當(dāng)用繩子將甲物體的$\frac{1}{2}$體積浸入乙容器的水中時(shí),乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量.他們的計(jì)算過(guò)程如表所示.
計(jì)算的主要步驟
小明步驟1×乙容器中水深度的增加量△h=$\frac{△V}{{S}_{甲}}$=10-33/(10-22)=0.1米
步驟2×乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103
小華步驟1×乙容器中水深度的增加量△h=$\frac{△V}{{S}_{乙}-{S}_{甲}}$=10-33/(2×10-22-10-22)=0.1米
步驟2×乙底部受到水的壓強(qiáng)的增加量△pg△h=1.0×103千克/米3×10牛/千克×0.1米=1×103
請(qǐng)判斷,小明同學(xué)的計(jì)算過(guò)程(1)錯(cuò)誤,小華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程(2)錯(cuò)誤.( 均選填“正確”或“錯(cuò)誤”).若他們的計(jì)算過(guò)程有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤步驟的序號(hào)后打“×”.若你認(rèn)為他們的計(jì)算過(guò)程均有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出正確的計(jì)算.

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16.如圖是家庭常用的電能表,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這塊電能表正常工作的電壓是36V
B.“kW•h”是電功率的單位
C.利用電能表和秒表就能測(cè)出用電器的電功率
D.圖中電能表指示的示數(shù)為63280J

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13.如圖所示的實(shí)物連接圖,當(dāng)S閉合后,電壓表所測(cè)的是(  )
A.L1兩端電壓B.L2兩端電壓C.電池組的電壓D.L1和L2的總電壓

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14.科學(xué)探究的過(guò)程一般要經(jīng)歷“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想:
猜想A:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
猜想B:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
猜想C:摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想,小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù),小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)由圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).
(3)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)如果他要驗(yàn)證猜想C,他的操作步驟應(yīng)是:a.把木塊平放在長(zhǎng)木板上用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1
b.把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板同一面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2

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