【題目】小明和小虎設(shè)計如圖甲所示的電路測量未知電阻 的阻值.實驗器材有:電源(電壓4.5V)、滑動變阻器R(0~20Ω)、電阻箱R0(0~999.9Ω)、電流表、單刀雙擲開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整.____

(2)小明將S撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,電流表示數(shù)為0.36A.再將S撥至“2”,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)為________A,此時電阻箱的示數(shù)如圖丙所示.則待測電阻的阻值 =________Ω.

(3)把電阻箱的阻值從10.0Ω調(diào)到丙圖所示的阻值時,小虎想先把“×10”檔從1調(diào)到0,再調(diào)“×1”檔.你認為他的想法是否妥當?答:________(選填“是”或“否”),理由是:________

(4)測量結(jié)束斷開開關(guān)后,應(yīng)首先拆除________(選填“電源”或“電流表”)兩端導(dǎo)線.

【答案】0.36A 9Ω不妥當把“×10”檔從1調(diào)到0時,電阻箱連入電路的阻值為0,可能導(dǎo)致電流過大,超過電流表的量程電源

【解析】

(1)將滑動變阻器串聯(lián)接入電路中,由圖甲知,滑動變阻器右滑電阻變大,所以將滑動變阻器的左下方接線柱與開關(guān)中間的接線柱相連,再將R0的左側(cè)接線柱與Rx的左側(cè)相連即可,如下圖所示:

(2)S撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,電流表示數(shù)為0.36A.再將S撥至“2”,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)仍為0.36A,因電源的電壓不變,所以,I(Rx+R0)=I(R+R0),解得:Rx=R,如圖丙所示,R=0×100Ω+0×10Ω+9×1Ω+0×0.1Ω=9Ω. (3)把電阻箱的阻值從10.0Ω調(diào)到的阻值時,“×10”檔從1調(diào)到0,再調(diào)“×1”檔,這種想法不妥當,因把“×10”檔從1調(diào)到0時,電阻箱連入電路的阻值為0,可能導(dǎo)致電流過大,超過電流表的量程;(4)實驗結(jié)束后,斷開開關(guān),先拆掉電源,使電路中斷電,可以保護電路。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質(zhì)量的電子秤.如圖是其結(jié)構(gòu)原理圖,它是由幾個部分組成的電路:托盤、壓力變阻器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻器)、定值電阻R0、顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表)、電鍵、電源(電壓保持不變).使用時,閉合電鍵,當托盤上所放物體的質(zhì)量越大,儀表V的示數(shù)也越大.

①由上述信息可知:壓力變阻器R所受壓力越大時,通過它的電流越 ,其阻值越

②若將顯示質(zhì)量大小的儀表V并聯(lián)在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,會觀察到的現(xiàn)象是 ,理由是

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【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決,下面的四種方案中哪一個是錯誤的( 。

A. B.

C. D.

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【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( )

A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑

B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼

C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透

D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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【題目】小巖利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。

(1)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的實物圖補充完整____

(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最________ (選填“左”或“右”)端

(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為________ V,電流表的示數(shù)為________ A,電阻R的阻值為________

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【題目】實驗室要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中三組同學(xué)的設(shè)計方案(電路圖)。

(1) 你認為三種設(shè)計方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。

(2) 在可行的方案中,你認為________ 組的設(shè)計方案可以讓測量結(jié)果更準確。

理由是:________ 。

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【題目】用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是(

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦時,吸管得電子帶負電

D. 吸管和餐巾紙摩擦時,吸管失電子帶負電

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【題目】如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是

A.小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大

B.小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大

C.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大

D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,那么他倆對雪地的壓強一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約為1kΩ),實驗室能提供的器材有:電壓保持不變的電源(約為9V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一塊,開關(guān)S1、S2 兩只,導(dǎo)線若干.請你用上述器材設(shè)計方案測出未知電阻RX的阻值.要求:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖(在一個電路中完成測量,不許重組電路);

(2)寫出實驗步驟;

(3)寫出計算RX的表達式(用已知量和測量量來表示).

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