分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.
(2)據(jù)光路的可逆性分析即可判斷;同時(shí)還應(yīng)知道:若物體處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;
(3)由于凸透鏡所成的實(shí)像與物體是上下顛倒,左右相反的,故據(jù)此分析即可判斷.
解答 解:(1)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整它們的高度,使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處.
(2)分析上圖不難看出,此時(shí)的物距是30cm,像距是15cm,由于焦距是10cm,故此時(shí)物體處于2倍焦距以外,光屏上成倒立縮小的實(shí)像;若沒有移動(dòng)蠟燭和光屏,而是移動(dòng)凸透鏡,結(jié)果再次在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,據(jù)光路的可逆性可知,一定是物距是15cm,即透鏡處于光具座的35cm處,此時(shí)的像距是30cm,即此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像;
物距不變,凸透鏡焦距換成8cm后,焦距變小,所成的像的位置會(huì)靠近凸透鏡,成的像變小;
(3)由于凸透鏡所成的實(shí)像與物體是上下顛倒,左右相反的,小明又輕輕向左吹蠟燭的火焰,發(fā)現(xiàn)光屏上的像向右傾斜.
故答案為:(1)高度;(2)35;倒立;放大;;(3)右.
點(diǎn)評(píng) 題目中蠟燭在某刻度處,而不是蠟燭距離凸透鏡的距離,學(xué)生容易混淆這兩個(gè)量,注意區(qū)分.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量總是與物體的體積有關(guān) | |
B. | 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,所以體積大的物體,質(zhì)量就大 | |
C. | 質(zhì)量是不隨物體的形態(tài)、形狀及溫度的變化而變化的 | |
D. | 一個(gè)物體拿到月球上后,質(zhì)量就變小了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 身高大約為160m | B. | 質(zhì)量大約為500kg | ||
C. | 成年人行走速度是11m/s | D. | 密度大約為1.0×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手摩擦能發(fā)熱 | B. | 燒熱水水變熱 | C. | 鋸木材鋸子發(fā)熱 | D. | 鉆木取火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的正常體溫為35℃ | B. | 冰箱冷凍室的溫度約為5℃ | ||
C. | 最舒適的房間溫度約為25℃ | D. | 楚州冬天的最低氣溫可達(dá)零下26℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1=F | B. | f2=$\frac{1}{2}$G | C. | f3=$\frac{2}{3}$G | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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