實驗探究回顧:
(1)如圖1所示是稱量一個物體時的情況,則所掛物體的質(zhì)量為
0.34㎏
0.34㎏

(2)圖2是小明在測某金屬塊密度時的情況:則金屬塊質(zhì)量是
28.6g
28.6g
,體積
5cm3
5cm3
,金屬塊的密度是
5.72g/cm3
5.72g/cm3


(3)小宇做了斜面的探究實驗,數(shù)據(jù)表格如下,請?zhí)詈酶鞅碇械目崭癫⑼瓿上铝懈黝}:
次數(shù) 材料 粗糙程度 物體重力/N 斜面高度/m 斜面長度/m 拉力/N η
1 木板 光滑 6.0 0.1 0.2 4.0 75%
2 木板 光滑 3.0 0.1 0.2 2.0
3 毛巾 粗糙 3.0 0.1 0.2 2.5
通過分析可以得出,使用同一斜面時,斜面的機械效率與物體重力、接觸面粗糙程度的關(guān)系是:
使用同一斜面時,斜面的機械效率與物體重力無關(guān);接觸面越粗糙,斜面的機械效率越低
使用同一斜面時,斜面的機械效率與物體重力無關(guān);接觸面越粗糙,斜面的機械效率越低
分析:(1)天平的稱量物體的質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;量筒測量液體的質(zhì)量時,明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù);彈簧測力計測量力的大小時,明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
(2)分析表中數(shù)據(jù)知:改變物重,機械效率不變;克服重力做的功為有用功,拉力做的功為總功,機械效率等于有用功與總功的比值;分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)接觸面越粗糙,斜面的機械效率越低.
解答:解:(1)每一個大格是1N,每一個小格是0.2N.一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀,力的大小為3.4N,所以質(zhì)量為3.4kg;
(2)每一個格是1ml,所以第一個量筒的示數(shù)為15ml,第一個量筒的示數(shù)為20ml,故金屬塊的體積為5ml;標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應(yīng)的示數(shù)為3.6g,所以物體的質(zhì)量=20g+5g+3.6g=28.6g,由密度公式可得:ρ=
m
V
=
28.6g
5cm3
=5.72g/cm3;
(3)W有2=Gh=3N×0.1m=0.3J,W總2=Fs=2N×0.2m=0.4J,η=
W有2
W總2
=
0.3J
0.4J
=75%
W有3=Gh=3N×0.1m=0.3J,W總3=Fs=2.5N×0.2m=0.5J,η=
W有3
W總3
=
0.3J
0.5J
=60%
分析表中數(shù)據(jù)可得:使用同一斜面時,斜面的機械效率與物體重力無關(guān);接觸面越粗糙,斜面的機械效率越低. 
故答案為:(1)0.34㎏
(2)28.6g、5cm3、5.72g/cm3
(3)75%、60%
使用同一斜面時,斜面的機械效率與物體重力無關(guān);接觸面越粗糙,斜面的機械效率越低.
點評:本題的難點是分析數(shù)據(jù)找出規(guī)律,需要根據(jù)學(xué)過的理論知識合理的分析并準確的表達.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、實驗探究回顧:
(1)如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線.圖中
B、C
段表示冰的熔化過程,熔點為
0
℃;DE段物質(zhì)溫度
不變
,這是一個
熱過程.
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和
100g
的水,用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計測量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)
煤油
溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗探究回顧:
(1)如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
振動
振動
產(chǎn)生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明
液體
液體
可以傳播聲音.
(2)小明通過實驗探究了“光的反射定律”,實驗過程如下:
①所選實驗器材:
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等.
②如圖甲進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,小明通過分析實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光在反射時,
反射角等于入射角
反射角等于入射角

實驗次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i(°) 20 40 45 60 70
反射角r(°) 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁,小明得出的結(jié)論是:
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

(3)如圖1,探究平面鏡成像特點時,常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡,將其豎立在鋪有白紙的桌面上.將一只點燃的蠟燭放在鏡前,另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察.選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小

(4)一個小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如圖2所示,當(dāng)把蠟燭放在
c或d
c或d
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的;把燭焰放在
e
e
點上,可以成正立、放大的虛像,生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗探究回顧:
(1)在“觀察水的沸騰”根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可以看出,水的沸點為
99
99
℃.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱3min,則水的溫度是
99
99
℃.

(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入質(zhì)量相等的不同物質(zhì)A和B,用兩個完全相同的酒精燈分別給他們加熱,使它們升高的溫度相同,繪制出如圖2所示的圖象,由圖象可以看出
B
B
需要的加熱時間長,說明
B
B
的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗探究回顧:
(1)在“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗中,請你回答以下幾個問題:

①請你在方框內(nèi)畫出實驗電路圖并將實物電路補充完整.
②閉合開關(guān)后,改變滑動變阻器滑片的位置,測量并記錄下幾組電壓值和電流值如下表:
R=10Ω
電壓U/V 1.0 1.8 2.0
電流I/A 0.10 0.18 0.20
由此得出的結(jié)論是:在
電阻
電阻
一定時,
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

③滑動變阻器在這個實驗中所起的作用是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

(2)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣.如圖是某同學(xué)連接的實物電路.

①請觀察連接的實物圖,找出其中的錯誤,將錯誤連線打“╳”,并在原圖中改正過來.
②改正錯誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
端移動(選填“左”或“右”).
③當(dāng)電壓表示數(shù)為額定電壓時,電流表示數(shù)如上圖所示,則小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W.

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