根據(jù)下圖中提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，說一說你平時(shí)對(duì)節(jié)電的看法，并提出幾條家庭生活中節(jié)電的建議．

答案：
解析：

通�？偸钦J(rèn)為多用點(diǎn)電沒有什么，這種想法很普遍；養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；能用自然光照明時(shí)就不要用電燈；注意照明時(shí)的電燈安裝布局采取局部照明與全局照明結(jié)合；只在有必要時(shí)才啟用空調(diào)機(jī)這樣的耗能多的電器等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下圖是家庭常用的電熱水壺．
（1）結(jié)合你對(duì)電熱水壺的了解，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，提出一個(gè)與物理有關(guān)的問題，并給出簡(jiǎn)要回答．
示例：?jiǎn)栴}：用電熱水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴為什么冒白汽？
答：是水蒸氣從壺嘴冒出后，遇冷液化形成小水珠的緣故．
問題：
 
．
答：
 
．
（2）暑假里的一天，李紅去商店購買電熱水壺，售貨員給他了一份推銷××牌電熱水壺的宣傳廣告，其內(nèi)容如下：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息，計(jì)算：
①電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少？
②電熱水壺正常工作3分鐘消耗多少電能？
③請(qǐng)你估計(jì)本地夏季自然界中水的溫度為
 
℃，根據(jù)你的估計(jì)值，若將一壺水燒開需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg?℃），氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
④根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)上述宣傳廣告中“電熱水壺的優(yōu)點(diǎn)”有關(guān)內(nèi)容作出評(píng)價(jià)．并給消費(fèi)者提一條有益的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)想探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”．他首先進(jìn)行了兩方面的猜想．然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：A、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊  B、帶鉤的正方體木塊   C、表面平整的長(zhǎng)木板  D、棉布  E、直尺  F、彈簧測(cè)力計(jì)  G、幾支圓鉛筆  H、砝碼．在水平桌面上按照下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：
（1）根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況，你認(rèn)為他的猜想是：摩擦力的大小與
壓力
壓力
和
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1（甲） 木板面 20N 3.6N
2（乙） 木板面 25N 6.6N
3（丙） 棉巾面 20N 5.6N
（2）下表是小明的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)幫助小明完成表中數(shù)據(jù)記錄：
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大

②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（3）上面的實(shí)驗(yàn)過程中，要求彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上必須做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，理由是：這樣做彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力才是一對(duì)
平衡力
平衡力
．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和木塊受到的摩擦力的大小才是相等的．
（4）但是在做實(shí)驗(yàn)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)很難控制彈簧測(cè)力計(jì)做勻速運(yùn)動(dòng)，于是他對(duì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)，將彈簧測(cè)力計(jì)如圖固定在桌子一端，木塊壓到木板面上向右水平拉動(dòng)木板面．你認(rèn)為他能達(dá)到目的嗎？
能
能
．理由是：
拉動(dòng)的是木板，彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止，此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
拉動(dòng)的是木板，彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止，此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
．

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科目：初中物理 來源：新課標(biāo)2007年中考模擬綜合測(cè)試卷(二)　物理 題型：058

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅利用如下圖所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小紅把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖(c)所示.通過對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

①造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是：________.

②比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件

是：________.

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科目：初中物理 來源：2009年河北省中考物理試題 題型：058

根據(jù)下圖中提供的信息回答下列問題．

(1)問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？

回答：______________________________；

(2)問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？

回答：_______________________________；

(3)提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問題并回答．

問題：______________________________？

回答：_______________________________．

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