如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場的方向與______有關(guān).
(2)實驗中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來檢驗電流周圍是否產(chǎn)生磁場,這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法”,在科學(xué)探究中,常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究.這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.在下列實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是______.
A.在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同電路,進(jìn)行多次實驗
B.在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時,沙子和水吸熱多少可通過測量加熱時間來比較
D.在探究阻力對物體運動的影響時,推理得出物體不受阻力時的運動狀態(tài).

解:(1)放在磁場中的磁體會受到力的作用,奧斯特實驗中,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了磁場的存在;若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場的方向與電流方向有關(guān).
(2如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場的方向與 電流方向有關(guān).
(2)實驗中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來檢驗電流周圍是否產(chǎn)生磁場,這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法.
A.在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同電路,進(jìn)行多次實驗,尋找普遍規(guī)律,是歸納法.
B.在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變,采用的是控制變量法.
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時,沙子和水吸熱多少可通過測量加熱時間來比較,這是采用的轉(zhuǎn)換法.
D.在探究阻力對物體運動的影響時,推理得出物體不受阻力時的運動狀態(tài),是實驗推理法.
故答案為:(1)電流方向;(2)C.
分析:(1)當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,說明了磁場的存在,當(dāng)電流方向改變時,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,說明產(chǎn)生的磁場的方向也改變,這是著名奧斯特實驗.
(2)轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究.也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀
點評:解答本題應(yīng)掌握物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“歸納法”、“推理法”、”轉(zhuǎn)換法“等方法.研究了電流的磁效應(yīng)時,運用了轉(zhuǎn)換法,在物理學(xué)習(xí)中不能只注重結(jié)論的學(xué)習(xí),還要注意過程的學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在
磁場

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明
磁場方向與電流方向有關(guān)

(3)實驗中小磁針的作用是
檢測磁場的存在

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是
B

A.類比法          B.轉(zhuǎn)換法          C.控制變量法        D.等效替代法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在
 

(2)改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生
 
,表明
 

(3)在本實驗中,其它條件不變,把小磁針放到導(dǎo)線的上方,閉合開關(guān)后小磁針的偏轉(zhuǎn)方向
 
(選填“改變”或“不改變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(4分)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 _______ 。

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明 ___________ 。

(3)實驗中小磁針的作用是 _________ 。

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 __________ 。

A.類比法         B.轉(zhuǎn)換法        

C.控制變量法      D.等效替代法

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋市九年級新課結(jié)束考試物理卷 題型:綜合題

(4分)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 _______ 。

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明 ___________ 。

(3)實驗中小磁針的作用是 _________ 。

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 __________ 。

A.類比法          B.轉(zhuǎn)換法        

C.控制變量法      D.等效替代法

 

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第7章 磁與電》2013年同步練習(xí)卷B(二)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在______.
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明______.
(3)實驗中小磁針的作用是______.
(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是______.
A.類比法          B.轉(zhuǎn)換法          C.控制變量法        D.等效替代法.

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