10．完成如圖所示的光路圖或在方框中畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡．

分析 （1）在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線(xiàn)的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．
（2）凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)．

解答 解：（1）平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸；如下圖所示：
（2）與主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)透鏡折射后過(guò)主光軸上焦點(diǎn)，說(shuō)明改透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，則可以判斷出該透鏡是凸透鏡，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）凸透鏡的三條特殊光線(xiàn)：平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸；過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不變．
（2）本題考查學(xué)生對(duì)凸透鏡和凹透鏡光學(xué)特點(diǎn)的了解及應(yīng)用，凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物體的空間尺度按從大到小排列的是（　�。�
A．人的身高、原子直徑、地球直徑、太陽(yáng)直徑
B．原子直徑、人的身高、地球直徑、太陽(yáng)直徑
C．地球直徑、太陽(yáng)直徑、人的身高、原子直徑
D．太陽(yáng)直徑、地球直徑、人的身高、原子直徑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示是風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)，它具備了風(fēng)能和太陽(yáng)能產(chǎn)品的雙重優(yōu)點(diǎn)：該系統(tǒng)既可以通過(guò)太陽(yáng)能電池組獨(dú)立發(fā)電并儲(chǔ)存在蓄電池，在風(fēng)、光都具備時(shí)可以同時(shí)發(fā)電．某種型號(hào)的風(fēng)光互補(bǔ)路燈技術(shù)參數(shù)如下：
風(fēng)力發(fā)電額定功率風(fēng)力額定風(fēng)速風(fēng)力發(fā)電機(jī)啟動(dòng)風(fēng)速路燈額定電壓路燈額定功率太陽(yáng)能電池板平均輸出功率
260W8m/s3m/s24V60W100W
（1）如果太陽(yáng)光照射到地面時(shí)的輻射功率為800J/（s•m2）（1s輻射在每1m2上的光能為800J），若太陽(yáng)能電池板的面積為1.25m2，太陽(yáng)能電池光電轉(zhuǎn)換效率為多少？
（2）假設(shè)路燈每晚工作10h，求路燈正常工作時(shí)的電流和每晚消耗的電能．
（3）在平均風(fēng)速為8m/s的晚上，風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外，同時(shí)還給蓄電池充電，如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一晚上工作時(shí)間為8h，則在這段時(shí)間內(nèi)蓄電池儲(chǔ)存電能是多少kW•h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，定滑輪重2N，動(dòng)滑輪重1N，物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m，如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下（　�。�
A．繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/sB．滑輪組的機(jī)械效率為80%
C．拉力F的功率為1.8WD．拉力F的大小為4.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示電路中的小磁針可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，通電螺線(xiàn)管的極性如圖所示．請(qǐng)標(biāo)出電源的正極和小磁針?lè)�(wěn)定后的S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，小娟隨家長(zhǎng)到某餐廳吃飯，站在餐廳門(mén)口2s后，電動(dòng)玻璃門(mén)自動(dòng)向兩側(cè)平移打開(kāi)，小娟在左右兩側(cè)玻璃門(mén)中成像的情況分析正確的是（　�。�
A．都成完整的像，且兩個(gè)像的位置與原來(lái)像的位置重合
B．都成完整的像，且兩個(gè)像的不同位置，兩個(gè)像的距離等于兩側(cè)玻璃門(mén)之間的間距
C．在兩側(cè)玻璃門(mén)中成的像越來(lái)越小，直至不成像
D．各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．據(jù)報(bào)道，南京理工大學(xué)的一群90后自主研制的“南理工一號(hào)”衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并且衛(wèi)星從太空成功發(fā)回?cái)?shù)據(jù)．發(fā)射“南理工一號(hào)”的火箭在加速上升的過(guò)程中，“南理工一號(hào)”的動(dòng)能增大（選填“增大”“減小”或“不變”），“南理工一號(hào)”是利用電磁波與地面聯(lián)系的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，滑輪組在向上的拉力F作用下，將重為120N的物體勻速提起，在5s內(nèi)物體上升的距離為1m，拉力F=60N．求：
（1）拉力的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小--與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

①在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
②對(duì)比圖中甲和丙兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C．
③在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，若拉力增大到3N時(shí)，則木塊受到的摩擦力為2N．

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