運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)上課用的投影屏幕十分
粗糙
粗糙
(填“光滑”、“粗糙”),光射到屏幕上發(fā)生了
反射,使各個(gè)方向的同學(xué)都能夠看到屏幕上的內(nèi)容.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線.
(3)100g的水,吸收4.2×103J的熱量,溫度可以從50℃升高到
60
60
℃.
分析:(1)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
(2)凹透鏡的特殊光線有三條:過(guò)光心的光線其傳播方向不變,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)焦點(diǎn),指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸.
(3)根據(jù)吸熱公式Q=cm△t求出這些熱量可以使100g水的溫度從50℃升高到多少攝氏度.
解答:解:(1)上課用的投影屏幕用表面粗糙的白布做成,能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射,即使光線射向四面八方,能使各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像.
故答案為:粗糙;漫.
(2)指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸,如圖所示:
(3)∵Q=cm△t,
∴△t=
Q
cm
=
4.2×103J
4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg
=10℃,
∴t=t0+50℃=10℃+50℃=60℃.
故答案為:60.
點(diǎn)評(píng):多媒體教室里,我們能看到屏幕上的畫面,這個(gè)過(guò)程應(yīng)用了很多的物理知識(shí),凸透鏡成像規(guī)律、白色而粗糙的屏幕、光的直線傳播等等,我們要敢于提出問(wèn)題,正確回答問(wèn)題.此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,是一道好題.
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(1)騎自行車下滑的過(guò)程中,速度越來(lái)越快是因?yàn)樵谙侣涞倪^(guò)程中
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能,而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定,所以速度越來(lái)越快.
(2)甲乙兩車相距2500m,車長(zhǎng)不計(jì).甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對(duì)行駛,則甲乙兩輛車相遇所用的時(shí)間是
100
100
s.

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Q=I2Rt
Q=I2Rt
,電流產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
成正比,電爐絲比導(dǎo)線的
電阻
電阻
大,相同條件下電流產(chǎn)生的熱量多,因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(2)一臺(tái)電烘箱的電阻絲通過(guò)電流5A,每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104J,則這臺(tái)電烘箱的功率是
1100
1100
W,電阻絲的電阻是
44
44
Ω.
(3)根據(jù)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整.

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(1)向兩張紙片中間吹氣,使紙片之間的空氣流速變
,從而使紙片之間的氣壓變
,所以兩張紙片會(huì)相互
靠攏
靠攏

(2)體積為1×10-3m3的酒精,質(zhì)量為
0.8
0.8
kg.將它倒入一個(gè)質(zhì)量為0.2kg、底面積為1×l0-2m2的平底容器中,放在水平桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
1×103
1×103
 Pa(ρ酒精=0.8×103kg/m3).(g=10N/kg)

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