【題目】如圖甲所示,一個(gè)底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=15N:底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對(duì)容器無(wú)壓力,慢慢向容器注水,待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm,如圖乙所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2=7.5N;然后,將物體A豎直向上移動(dòng)8cm(忽略繩重和附在物體表面上水的重力.ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)物體A豎直向上移動(dòng)8cm前后,水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量.
【答案】(1)7.5N;(2)2×103kg/m3;(3)187.5Pa
【解析】試題分析:(1)由題可知,物體的重力:G=F1=15N,則物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力:F浮=G-F2=15N-7.5N=7.5N;(2)根據(jù)F浮=ρgV排可得,物體的體積:V=V排=F浮/ρ水g=7.5N/1×103kg/m3×10N/kg=7.5×10-4m3,物體的質(zhì)量:m=G/g=15N/10N/kg=1.5kg,則物體的密度:ρ=m/V=1.5kg/7.5×104m3=2×103kg/m3;(3)物體的高度h物=V/S物=7.5×104m3/75×104m3=0.1m=10cm,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對(duì)容器無(wú)壓力,慢慢向容器注水,待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm, h物>h,所以,物體A豎直向上移動(dòng)8cm后,物體露出水面,露出水面的高度h露=8cm-5cm=3cm=0.03m,物體在露出水面之前,水的深度不變,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)容器底壓強(qiáng)不變,物體A露出水面3cm前后,排開(kāi)水的體積不斷變小,水的深度下降,根據(jù)p=ρgh可知,水對(duì)容器底壓強(qiáng)減小,物體A露出水面3cm后,排開(kāi)水的體積的減少量△V排=V露=S物h露=75×10-4m3×0.03m=2.25×10-4m3,所以,水面下降的高度△h=△V排/S容=2.25×104m 3/120×104m2=0.01875m,水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.01875m=187.5Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)完全相同的物塊A、B(每個(gè)重為20N)疊放在一起,在水平拉力F1=10N的作用下,一起沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(圖甲),則此時(shí)A受到的摩擦力是N.若將A、B緊靠著放在同一水平地面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(圖乙),判斷推力F2=N,理由A受力平衡,且滑動(dòng)摩擦力的大小只受和影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完壓強(qiáng)后,小明想,既然氣體和液體都可以產(chǎn)生壓強(qiáng),那么如果在試管A中裝滿(mǎn)水,再把試管B套入其中一部分(如圖甲),把兩個(gè)試管倒置過(guò)來(lái)(如圖乙所示試管B會(huì)出現(xiàn)什么狀態(tài)呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡的位置不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)此時(shí)的物距是cm,這個(gè)像的成像原理與填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”) 移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個(gè)凸透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從 (填“燭焰”或“光屏”)一側(cè)向透鏡方向觀察.
(4)小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為丙圖中的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:透明玻璃板豎直放在水平桌面上,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在______(選填“較亮”或“較暗“)的環(huán)境中進(jìn)行;
(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離為_______cm.
(4)實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是________(選填“虛像”或“實(shí)像”)
(5)實(shí)驗(yàn)中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板______(選填“太厚”或“太薄”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示:
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整(要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變。__________
(2)電路連接好后,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到____(選填“A端”或“B端”);
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),燈絲突然燒斷,此時(shí)電壓表的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)換相同規(guī)格的燈泡,重新實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認(rèn)為這種做法合理嗎?_______(選填“合理“或“不合理“),你的理由是_______________________.
(5)小明還想利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的額定功率,但此時(shí)電壓表0-15V量程突然損壞,而0-3V量程完好.請(qǐng)你在不增減器材的情況下,幫他設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).要求寫(xiě)出必要的實(shí)驗(yàn)步驟,用字母(或數(shù)值)記錄所測(cè)得的物理量并寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________小燈泡額定功率的表達(dá)式:__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的.東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,下列說(shuō)法中正確的是( )
①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用
②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極
③地磁場(chǎng)的南極在地球的地理南極附近
④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極
A. 只有①②正確 B. 只有①④正確
C. 只有②③正確 D. 只有③④正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率.
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗______.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)位于________(填“A”或“B”)端.
(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較亮,電壓表和電流表的示數(shù)均較大.無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,此現(xiàn)象都不發(fā)生改變,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________.
(4)改正電路后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上,F(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示)。g取10N/kg。求:
(1)物體密度。
(2)物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
(3)向容器中加入水至8cm深時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒(méi)有緊密接觸)
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