(1)如圖所示,體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃。如圖所示,測(cè)得一枚紐扣的直徑是_______。

(2)天平在稱量時(shí),待測(cè)物體應(yīng)放在天平的______盤;天平平衡時(shí),所加砝碼與游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量為_______。
(3)如圖所示,在研究杠桿平衡條件時(shí),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
36.6,1.23—1.28cm,左,71.4g,右
(1)體溫計(jì)的示數(shù)約是:36.6℃;
紐扣左側(cè)對(duì)應(yīng)刻度尺的刻度是2.00cm,右側(cè)對(duì)應(yīng)的刻度約是3.26cm,
所以,紐扣的直徑是:3.26cm-2.00cm=1.26cm;
(2)天平測(cè)量物體時(shí),物體應(yīng)放在天平的左盤,物體的質(zhì)量是:70g+1.4g=71.4g;
(3)在研究杠桿平衡條件時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至平衡,以便測(cè)量力臂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲圖中物體A的長(zhǎng)度是  _________  cm。乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是  _______℃。丙圖中體溫計(jì)示數(shù)為_______°C

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,刻度尺的分度值是    cm,木塊的長(zhǎng)度為        cm。

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張強(qiáng)同學(xué)用圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,由圖可知,該刻度尺的分度值是_______,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是_______cm.

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下列數(shù)據(jù)估計(jì)最接近生活實(shí)際的是(   )
A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約20mmB.人正常步行的平均速度是5m/s
C.一本物理課本的質(zhì)量約為5kgD.人的平均密度大約是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是 ______,物體的長(zhǎng)度是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行,計(jì)劃今年實(shí)施落月探測(cè)。已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng)、弱重力。下列各項(xiàng)中,在月球上不能實(shí)現(xiàn)的是:
A.指南針指示南北方向B.電子停表測(cè)時(shí)間
C.刻度尺測(cè)長(zhǎng)度D.手電筒照明

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是      ,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是        。速度的國(guó)際單位是        。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中學(xué)生用的課桌的高度接近(   )
A.70cmB.70dmC.0.007kmD.0.07m

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同步練習(xí)冊(cè)答案