(7分)下圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω。

⑴請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中實(shí)物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變暗,連線不能交叉。
⑵電路中使用滑動變阻器的主要目的是_______。
⑶該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到_______端(選填A(yù)或B),并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是_______。
⑷從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_______W。
⑸細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是_______。
(1)(2分)圖略     (2)改變燈泡兩端的電壓  (3)B 電源電壓太高(滑動變阻器最大值太小)  (4)0.625     (5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

試題分析:電流表與燈泡串聯(lián),注意正負(fù)接線柱.滑動變阻器與燈泡串聯(lián),根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應(yīng)該將下面右邊的B接線柱接入電路.開關(guān)閉合前,滑片處于最大阻值處,對電路起保護(hù)作用.閉合開關(guān)前,為保護(hù)電路,滑片應(yīng)處于最大阻值處;為使燈泡電壓降低到2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用分析此時變阻器分擔(dān)的電壓過小的原因即可.根據(jù)電壓表的接線和讀數(shù)分析.額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;燈絲電阻隨溫度變化而變化,從電阻大小的影響因素上分析.
(1)因滑動變阻器、電流表與燈泡串聯(lián),從電源的正極沿電流的方向,先根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的原則,由于滑動變阻器的滑片向右移,燈泡的亮度變亮,則應(yīng)該將下面右邊的B接線柱接入電路,如圖:

(2)滑動變阻器連入電路的電阻最大,電路電流最小,起保護(hù)電路作用,同時在實(shí)驗(yàn)過程中便于改變燈泡兩端的電壓.
(3)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處,滑動變阻器接入右半段,滑片處于最左端,即A端.實(shí)驗(yàn)過程中,移動滑動變阻器滑片,改變燈泡兩端的電壓,完成多次實(shí)驗(yàn);若燈泡電壓無法降低到2.5V,即此時變阻器分擔(dān)的電壓過;根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用可知:電源電壓太高(滑動變阻器最大電阻值太。
(4)由表可知:電壓達(dá)到2.5V時,通過小燈泡的電流為0.25A;則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
(5)當(dāng)通過燈絲的電流增大時,燈絲的溫度升高,燈絲的電阻增大;所以燈泡的電阻是與通過燈絲的溫度有關(guān)的,且燈絲電阻隨溫度變化而變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

志昊同學(xué)在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,使用了家里手電筒內(nèi)的兩節(jié)干電池作電源,小燈泡的額定電壓為2. 5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有"200Ω 1A”字樣。如圖是他沒有連接完的實(shí)物電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向左移,燈會變亮;
(2)若他實(shí)驗(yàn)時,電路連接和操作都沒有問題,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的讀數(shù)都不能達(dá)到2. 5V。你給他最合理的建議是________________________________________________________________。
(3)解決以上問題后,再閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片移到某位置時,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為____V,要側(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____________端滑動(選填“左,或“右”);
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W;

(5)請你幫助志昊同學(xué)在下面方框內(nèi)設(shè)計本實(shí)驗(yàn)(分別側(cè)偏暗、正常、偏亮3次功率)需要記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的分組實(shí)驗(yàn)中,可選用若干節(jié)新干電池作為電源,除滑動變阻器上標(biāo)的阻值字跡模糊外,器材均完好。已知小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,且小燈泡的額定功率小于1瓦。
⑴甲組同學(xué)連接好電路后,閉合電鍵,觀察到電壓表的示數(shù)為6伏、電流表指針幾乎不動。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)各接線柱連接完好,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________。排除故障后,重新連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵,觀察到電流表的示數(shù)為0.18安、電壓表示數(shù)如圖甲所示,則可判斷所用滑動變阻器上標(biāo)有“_______Ω  2A”字樣。
⑵乙組同學(xué)經(jīng)討論解決了精確測出這個小燈泡額定功率的問題。他們在不改變實(shí)驗(yàn)器材的條件下,大家認(rèn)為可用的電源電壓可以是______伏,連接電路閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,當(dāng)小燈正常發(fā)光時, 此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______瓦。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測定2.5V小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定。
(1)某同學(xué)根據(jù)圖示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,燈泡突然不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都減小。經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則可能的故障是_____。
A.燈泡處斷路        B.滑片與變阻器電阻絲之間接觸不良
(2)排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某時刻,電壓表的示數(shù)為2.0V,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向_____(填“左”或“右”)移動,直至電壓表示數(shù)為額定電壓,若此時電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為        W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是                     
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向           (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為          V.
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是        W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時,選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等。甲圖是沒有連接完的實(shí)物電路。

(1)根據(jù)題意,用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確連入電路.
(2)若連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變且較小,請分析主要原因是     。
(3)排除故障后,按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,小燈泡額定功率是  W (4)將小燈泡改為定值電阻,其它元件和電路連接都不改變,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有     (寫一個即可)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(10分)如圖所示是測定額定電壓為3.8 V的小燈泡的額定功率的電路圖,實(shí)驗(yàn)中測得的5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在右表中,同時記錄了小燈泡的亮度變化,請你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問題.
次數(shù)
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
亮度
逐漸變亮

(1) (3分)小燈泡的額定功率是       
(2) (3分)小燈泡的亮度變化規(guī)律是                  
(3) (4分)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,你還能發(fā)現(xiàn)的問題是                   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是______;
(3)在排除問題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;
(4)實(shí)驗(yàn)中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得______;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______(電源電壓未知);
(5)志乾經(jīng)過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實(shí)際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時的實(shí)際電功率P1;②燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時的實(shí)際電功率P2;利用所學(xué)物理知識請你幫他比較出P1與P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1______P2(大于/小于/等于).
(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動變阻器最大阻值至少為______Ω(設(shè)此時電源電壓為6V且恒定不變).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測量標(biāo)有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。

(l)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_端。
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8v時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是_A,由此可得,小燈泡的額定功率為______W。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明把電流表與電壓表的位置互換,閉合開關(guān)后造成_____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞
C.小燈泡被燒壞D.小燈炮不亮
(4)小強(qiáng)的電流表損壞了,老師告訴他己經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),小強(qiáng)重新設(shè)計了如圖所示的電路,

在不改變該電路連接的情況下,也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是:
_____________________________________________
保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;出小燈泡的額定功率的表達(dá)式P=_____________

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同步練習(xí)冊答案