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如圖1所示,在研究“電流跟電壓、電阻關系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表Ⅰ
實驗
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/V I/A
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
表Ⅱ
實驗
次數(shù)
電阻U=3V
R/Ω I/A
4 5 0.6
5 10 0.3
6 15 0.2
(1)上述兩組實驗過程中都采用了
控制變量
控制變量
法;
(2)根據(jù)表I數(shù)據(jù)可以得到的結論是
電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
;
(3)在進行第5次實驗的過程中,用10Ω的電阻更換5Ω的電阻時,某同學合上開關后沒有移動滑動變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)將
小于
小于
3V(填“大于”、“小于”或“等于”),此時,應向
(填“右”或“左”)調節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為3V;
(4)若在電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的電阻,可以探究在
電流
電流
和通電時間一定時,電流通過導體產生的熱量與電阻的關系:
Q=I2Rt
Q=I2Rt
;
(5)用額定電壓為3.8V的小燈泡替換電阻R,當小燈泡正常工作時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率
1.14
1.14
W.
分析:(1)此題中實驗目的是探究電流與電壓、電阻的關系,因此要用到控制變量法.
(2)根據(jù)表一中數(shù)據(jù)的相同點與不同點是得出結論.
(3)先通過分析電路中總電阻的變化,再分析電路中電流的改變以及滑動變阻器兩端電壓的變化,然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點確定電壓表示數(shù)的變化;根據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用進行分析滑動變阻器接入電路中阻值的變化.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等進行解答.
(5)讀出燈泡正常發(fā)光時的電流,然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率即可.
解答:解:(1)研究一個物理量與多個因素的關系時,要用到控制變量法,因此上述兩組實驗都采用了控制變量法;
(2)在表一中,導體的電阻10Ω一定,導體兩端的電壓從1V到2V再到3V,相對應的,導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結論:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(3)將10Ω的電阻換成5Ω的電阻后,電路中的電阻變小,電流變大,因此滑動變阻器分壓增大,所以電壓表的示數(shù)會變小,即電壓表示數(shù)將小于3V;又因為串聯(lián)電路起分壓作用,為了使滑動變阻器分得的電壓減小,因此需要將滑動變阻器接入電路的阻值減小,故將滑片向左移動;
(4)電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的定值電阻時,通過電路中各個電阻的電流和通電時間相同,可以探究導體放出的熱量與電阻的關系:Q=I2Rt;
(5)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過燈泡的電流為0.3A;
燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
故答案為(1)控制變量法;(2)電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;(3)小于,左;(4)電流,Q=I2Rt;(5)1.14.
點評:本題考查了探究實驗常用的方法:控制變量法,滑動變阻器的使用,串聯(lián)電路的規(guī)律等,考查的知識點較多,在做題時要認真審題,靈活應用所學物理知識求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,在研究杠桿平衡條件時,為了使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)如圖2所示的電阻箱的示數(shù)是
2012
2012
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)如圖1所示,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變.實驗中,當Rx的阻值由5Ω換成10Ω時,滑動變阻器的滑片應向
滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)保持不變.經過多次實驗得到了I與 R的關系圖象,如圖2所示.此次實驗中,電壓表的示數(shù)始終保持
2.5
2.5
V不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,在研究平面鏡成像特點時.

(1)應選用
玻璃板
玻璃板
 (選填“鏡子”或“玻璃板”)作為平面鏡,其目的是
(既能成像又能看見玻璃后面未點燃的蠟燭)便于找到虛像的位置
(既能成像又能看見玻璃后面未點燃的蠟燭)便于找到虛像的位置

(2)圖1中
B
B
(選填“A”或“B”)為點燃的蠟燭.在實驗中應觀察比較像與物的大小,再分別測量像到鏡面與物到鏡面的
距離
距離
,并進行比較.
(3)若將光屏放在A的位置上,光屏上
不會
不會
(選填“會”或“不會”)成像,說明平面鏡所成的像是
像.
(4)實驗時,要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了
確定虛像的位置
確定虛像的位置

(5)如圖2所示,蠟燭在A、B、C位置時,所成像的位置分別是A’、B’、C’,從圖中得出平面鏡成像特點的結論是:
像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直
像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,在研究通過導體的電流跟電阻的關系時,要保持導體兩端電壓不變.實驗中,當Rx的阻值由5Ω換成10Ω時,滑動變阻器的滑片應向______滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)保持不變.經過多次實驗得到了I與 R的關系圖象,如圖2所示.此次實驗中,電壓表的示數(shù)始終保持______V不變.

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