【題目】在如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù)。過一會兒,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障, 則下列判斷正確的是(

A. 電壓表短路

B. 電流表短路

C. 電阻R 斷路

D. 小燈泡燈絲斷路

【答案】C

【解析】如圖燈泡與電阻串聯(lián),電壓表測量電阻兩端的電壓,電流表測量電路中電流。

若小燈泡不發(fā)光,可能為燈泡或電阻斷路,也可能燈泡短路;

電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓,說明電壓表的正負接線柱到電源的兩極是通的,已知電路只有一處故障,故可以確定為電阻斷路,故C正確;

A、若電壓表短路,電壓表不會有示數(shù),故A錯誤;

B. 電流表短路,已知電路只有一處故障,則燈會發(fā)光,故B錯誤;

C. 電阻R 斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,有示數(shù),電流中無電流,燈不會亮,符合題意;

D. 小燈泡燈絲斷路,則電路斷路,電壓表不會有示數(shù),故D錯誤;

故選C,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射﹣段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/kg℃).試求:

1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當小鳥距水面3米時,小鳥在湖面的“倒影”成的是_____(選填“實”或“虛”)像,它是由于光的______形成的,該“倒影”距小鳥______米。當小鳥往高處飛時,小鳥在水中的像會______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,R1=30Ω,R2=20Ω,電源電壓不變.(設(shè)小燈泡的電阻不變)

1)當S1S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)為0.5A,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:電源電壓.

2)當S1、S2都斷開時,電流表A2的示數(shù)為0.2A,求:小燈泡的電阻和小燈泡兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其作 運動,彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.根據(jù) 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N.

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題

(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖2所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是 .(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素” 的實驗裝置示意圖。

(1)將物塊A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做_______運動。

(2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案;

次數(shù)

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

1.7

0.3

2

2.7

0.5

記錄數(shù)據(jù)為表中1、2,得到的初步結(jié)論是:_____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。如圖乙中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗,

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_______________________;

(2)選兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 ________mm厚的玻璃板做實驗;

(3)在某次實驗中,把蠟燭A放在玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法讓它與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是_______________________。

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