【題目】寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表1所示,請回答下列問題: 表1:
產(chǎn)品名稱 | 暖手寶 |
產(chǎn)品貨號 | QB32 |
額定功率 | 440W |
額定電壓 | 220V |
通電儲熱 | 5~8分鐘 |
電源線長 | 約80cm |
暖手寶直徑 | 約200mm |
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響)
【答案】
(1)解:由P=UI= 得:
暖手寶正常工作時的電流為I= = =2A
暖手寶電熱絲的電阻為R= = =110Ω
(2)解:“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是Q=Pt=440W×180s=79200J
(3)解:電路總電阻為R串=R+R0=110Ω+11Ω=121Ω
通過暖手寶的電流為I實= = = A
暖手寶的實際功率為P實=I實2R=( A)2×110Ω≈363.6W
【解析】(1)已知用電器的額定電壓和額定功率,利用公式I= 得到正常工作電流,利用公式R= 得到電阻;(2)已知電熱器的額定功率和正常工作時間,利用公式Q=Pt得到產(chǎn)生的熱量;(3)暖手寶與導(dǎo)線是串聯(lián)的,已知暖手寶和導(dǎo)線的電阻,可以得到電路總電阻,已知電源電壓和總電阻,可以得到電路電流;已知暖手寶電阻和通過的電流,利用公式P=I2R得到暖手寶的實際功率.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律的變形公式和電功率的計算公式的相關(guān)知識點,需要掌握公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一;計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活中的數(shù)據(jù)符合事實的是( 。
A.一部手機的質(zhì)量約為1.5kg
B.物理課本中一張紙的厚度約為0.1mm
C.青藏高原上水的沸點是100℃
D.家用手電筒燈泡的功率約為0.5kW
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小欣發(fā)現(xiàn)水滴落在手機的玻璃屏幕上時,透過水滴會看到放大正立的圖文像,如圖甲所示.則小欣看到的是_____像(填“實”、“虛”);水滴相當于一個透鏡,而每一個透鏡的兩側(cè)都有焦點.這個“水滴透鏡”下方的焦點落在如圖乙中手機圖文層的_____方(填“上”、“下”);小欣還發(fā)現(xiàn),當水滴足夠小時,看到白屏上會顯示出彩色色塊,這是因為白光是由紅、_____、藍三原色混合而成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(i)按圖所示的電路圖連接電路.
(ii)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(iii)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(iv)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(i)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(ii)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是或 .
(iii)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么?
(iv)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 . 改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了如下估測,最接近實際的是( )
A.夏季最高氣溫約為37℃
B.龍灣水庫蓄水量約為1000m3
C.一碗面條的質(zhì)量約為5kg
D.市區(qū)內(nèi)車輛限速約為60m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李浩坐觀光電梯上升到二樓購物,他看到對面的高樓在快速下降是以______為參照物,當以電梯為參照物時,李浩是_________的(選填“運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
B.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
C.電荷的移動方向就是電流方向
D.電路兩端有電壓,電路中一定有電流
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