在西部開發(fā)修筑公路等工程中經(jīng)常使用以柴油為燃料的拖拉機．使用前，駕駛員要往發(fā)動機的水箱里注水．請你觀察下圖所示的拖拉機示意圖，參照示例寫出你知道的部件所包含的物理知識，或根據(jù)拖拉機的使用過程，寫出相關(guān)的物理知識(要求寫出三點)．

答案：①增大接觸面積，減小壓強②增加摩擦力③往發(fā)動機的水箱里注水；水的比熱容大，可以較好的吸收熱量。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）在西部大開發(fā)中，科學技術(shù)促進了新疆的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，但同時也給我們的生活環(huán)境帶來了一些問題．因此，我們需要增強自己的環(huán)保意識、安全意識和節(jié)約意識等．
（1）在城市里，由于汽車等交通工具的大量使用，要控制的主要污染有
空氣
空氣
污染、
噪聲
噪聲
污染；要限制汽車速度，防止由于
慣性
慣性
造成的交通事故．
（2）新疆豐富的太陽能和風能的利用有待于進一步開發(fā)，它們是一種清潔無污染的能源．利用太陽能的裝置主要有
太陽能熱水器
太陽能熱水器
、
太陽能電池
太陽能電池
等．如圖所示，達板城又一個功率為105kW的大型風力發(fā)電工程即將啟動．如果每個家庭每天消耗的電能為3kW?h，這個風力發(fā)電站每天可供
800000
800000
個家庭正常用電，相當于這些家庭每天可節(jié)約
288
288
t煤（煤的熱值約為3×107J/kg）．
（3）家用電器的大量使用，既給人們的生活帶來了便利，同時也帶來了用電安全問題．請針對以下兩個方面的問題，各提出兩條措施．為防止人體觸電，應該注意：①
不接觸低壓帶電體
不接觸低壓帶電體
；②
不靠近高壓帶電體
不靠近高壓帶電體
．為保證電路安全，應注意：①
確保電路連接正確
確保電路連接正確
；②
確保絕緣層完好
確保絕緣層完好
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?長沙）2012年3月31日，橫跨千米徳夯大峽谷的湘西矮寨大橋順利通車，如圖所示．它是目前世界上峽谷間跨度最大的鋼桁梁懸索橋．大橋跨徑1176m，距峽谷底部的高度為355m．為方便行人通行，矮寨大橋還建有人行“觀光通道”，即提供了交通的便利，又能欣賞薄霧繚繞的峽谷、急彎陡峭的盤山公路等美麗景色．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?三明）地球是人類共同的家園，保護地球，人人有責．以下保護環(huán)境的措施中，為了控制和減少大氣污染的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

調(diào)查我國西部山區(qū)滑坡泥石流情況
　 近幾年，西部地區(qū)泥石流災害頻繁，小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)在2003年6～7月間，該地區(qū)就發(fā)生滑坡泥石流5起，造成50多人死傷、5000多人受災，部分房屋、公路、橋梁受損．
　 小張調(diào)查了當?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動情況，發(fā)現(xiàn)如下問題：
情況一在傾角超過25°的陡坡上墾荒
情況二有些人在山上偷獵野生植物
情況三在河流上游大面積砍伐森林，破壞高山植被
情況四礦業(yè)露天開采，產(chǎn)生的廢石、廢渣等松散物質(zhì)隨意堆放
情況五在高山上無序開山炸石
1．從調(diào)查資料中，小組找到了產(chǎn)生滑坡泥石流的原因：
由于上述情況________和情況________等活動產(chǎn)生許多松動的石頭．這些松動的石頭在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后，就發(fā)生下滑現(xiàn)象．小馬畫出了石頭在斜坡上的受力示意圖，圖中有2 處不完整，請你在原圖中補畫完整．

2．如何避免和治理泥石流呢？剛才小組研究的是使石頭下滑的力．現(xiàn)在，研究起相反作用的力--摩擦阻力．
（1）小組回憶了以前對摩擦力的探究：
用彈簧測力計沿水平方向拉著一個木塊，在不同平面上作________運動，得到如下實驗記錄：
　　　　　 表面毛巾棉布木板
　　　彈簧測力計示數(shù)/N 4.0 2.51.5
如果都在木板上運動，通過在木塊上加砝碼來改變對水平面的壓力，得到如下實驗記錄：
　　　　 壓力/N 510　15
　　　彈簧測力計示數(shù)/N1.5 3.0 4.5
如果木塊在毛巾表面受到12.0N的摩擦力，則這時木塊對毛巾表面的壓力為________N．
（2）在實際情況中，斜坡所受的壓力由石頭的重力和山坡傾角決定，無法改變．因此，只能通過改變山坡表面的粗糙程度--在山坡上多植樹、保護植被來改變摩擦阻力．請你運用物理研究中的模型法，設計一個模擬實驗來驗證．
　 ①實驗器材：木板斜面（代替山坡），數(shù)十枚玻璃棋子（代替石頭），數(shù)十枚鐵釘（代替樹木），毛巾（代替植被），水、水管或噴壺（代替洪水或暴雨）．
　 ②實驗過程：
　 a．先將棋子直接擺放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下沖水，發(fā)現(xiàn)棋子很容易被沖下斜面．
　 b．________．
3．小組的進一步討論：
　 （1）許多公路沿線有泥石流溝，若泥石流爆發(fā)時汽車恰好經(jīng)過，后果將不堪設想．小張設計了一個報警裝置，如右圖．
　 ①請你替小張介紹它的工作過程：
當泥石流沖垮阻擋墻時，電磁鐵電路________，電磁鐵________，鐵塊________，電鈴電路________，電鈴發(fā)出警示聲，警告過路車輛注意．
②小李認為，山中由于泥石流、暴風雨等產(chǎn)生的巨大聲響，會使電鈴聲聽不見．請你進行改進．
　 改進辦法：________．
（2）若汽車通過泥石流溝需要2s，泥石流速度是10m/s．小張認為：要保證車輛的安全，阻擋墻至少應該距離公路15m．
　 她的說法是錯誤的．請你將錯誤之處找出來，并改正．
（3）作為中學生，我們不能直接去防止和治理泥石流．在現(xiàn)實生活中為了能做一些有益的、力所能及的事情去配合對泥石流的防止和治理工作，小組擬定一份日常行為條約，其中第________條有問題，不符合該條約的制定目的．
青島XX中學初三2班配合治理泥石流日常行為條約
①愛護樹木，不踐踏草坪．
②不浪費紙張，利用紙張的反面作草稿紙．
③經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯．
④將廢報紙送到回收站．
⑤將廢電池單獨存放，不隨便扔到山上或草坪中．
　 制定人：小馬、小李、小張、小玉
　 時間：2005年6月

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