燃?xì)庠顭畷r(shí).把質(zhì)量為2kg、初溫為200C的水加熱到1000C，共燃燒了0. 02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2X103 J/(kg .0C)，天然氣的熱值為8.4X107J/m3.求:

    (1)水吸收的熱量;

    (2)天然氣完全燃燒放出的熱量;

    (3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中

(l)將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做 ▲ 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�

(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論，


①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 ▲ （選填字母）．

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈

B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ1，乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ2．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于υ1和υ2的大小，下列說(shuō)法正確的是 ▲ （選填字母）．

A．υl一定大于υ2 B．υ1一定小于υ2

C．υ1一定等于υ2 D．υ1可以大干、等于或小于υ2


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生。移動(dòng)充電寶就是一個(gè)可充電的鋰聚合物電池。某品牌移動(dòng)充電寶部分相關(guān)參數(shù)如表格。該充電寶的輸出功率為  ▲  瓦。表中有明顯不符合科學(xué)規(guī)范之處，請(qǐng)加以改正：  ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定風(fēng)速的大小，小明設(shè)計(jì)了四種裝置，如圖所示,圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片p相連，可上下移動(dòng).現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上移動(dòng)。且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大.以下四個(gè)圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“五一”假期小明和小華一起騎自行車去太湖郊游.中途休息時(shí)小明問(wèn)小華:

  (1)當(dāng)你看到汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí)，若以汽車為參照物。你是向       運(yùn)動(dòng)的.

  (2)當(dāng)你騎自行車從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中.為了減小車速.要捏緊車閘.這是通過(guò)       的方法增大摩擦.此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)       的方式增加內(nèi)能.

  (3)用碳纖維材料制成的自行車很輕.有的質(zhì)最小于10kg，這是利用了碳纖維材料       的特點(diǎn).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用

如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).


實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中.讀出彈簧測(cè) 力計(jì)的示數(shù).

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

③再往金屬盒注人適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力if·示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)▲原理測(cè)出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)最摩擦力相比.拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在:▲.(寫(xiě)出一條即可)

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為▲N.

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)▲來(lái)改變金屬盒總重力的.

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟▲(填序號(hào))的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在A、B、C三個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是ρ1=ρ2＞ρ3將甲、乙、丙三個(gè)重力分別為G甲、G乙、G丙的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上．三個(gè)球的密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙，體積關(guān)系是V甲＞V乙=V丙，三個(gè)球所受浮力分別為F1F2F3三個(gè)燒杯里的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1p2p3則以下判斷的關(guān)系中正確的是（　�。�

A．ρ甲＞ρ乙=ρ丙 B．G甲＞G乙＞G丙

C．F1＞F2＞F3 D．p1=p2＞p3

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖與實(shí)物圖如圖所示．已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓表V2的量程為0～15伏，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”
（1）小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在____

端（填“左”或“右”）．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障．則故障是____．

（2）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓表V1示數(shù)（V）

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

電流表A示數(shù)（A）

0.16

0.18

0.20

0.22

0.24

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成

比．
（3）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-I圖線（實(shí)線部分），如圖所示．則該實(shí)驗(yàn)中，在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，電路中允許通過(guò)的最大電流
為

安．的字樣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（　�。�

A．電流表和電壓表示數(shù)均變小

B．電流表和電壓表示數(shù)均變大

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案