11．如圖所示，是一個Z形杠桿，請在圖中畫出力F1對支點O的力臂L．

分析 力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．

解答 解：反向延長力的作用線F1，由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：

點評 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊系列答案
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16．測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減少誤差．誤差的產(chǎn)生與測量工具、測量方法、測量人因素有關(guān)．

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6．關(guān)于功率，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．做功越多，功率越大
B．單位時間內(nèi)做的功越多，功率越大
C．做功越快，功率越大
D．做相同的功，花的時間越少，功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，該裝置是定滑輪（選填“定”或“動”），它相當于等臂杠桿（“等臂杠桿”或“省力杠桿”）；若物體A所受重力為100牛，當分別用力勻速提起物體A時，拉力F1等于F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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3．如圖所示，某人使用滑輪組將重力為1200N的物體在3s內(nèi)提升了3m，拉力F=500N，求：
（1）有用功和總功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列事例中與20N的力的大小相當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．托起兩個雞蛋所用的力B．一只老母雞的重C．一名中學(xué)生的體重D．托起一只螞蟻所用的力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．太陽能實質(zhì)上是太陽釋放的內(nèi)能和光能的總和，太陽能是地球能源的寶庫；地球上主要的一次能源如煤、石油、天然氣等化石能源以及風(fēng)能（僅舉一例）都是來源于太陽能．

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同步練習(xí)冊答案