8.如圖所示,人的眼睛在O點(diǎn)通過玻璃板看到發(fā)光點(diǎn)S的像在S′點(diǎn)處,試畫出-條S點(diǎn)發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖,以說明S的像在S′點(diǎn)處.

分析 S發(fā)出的光線經(jīng)玻璃面發(fā)生折射,折射光線好像從虛像上發(fā)出的,因此連接眼所處的位置和虛像S′,與玻璃面的交點(diǎn)得折射點(diǎn)A,再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角,確定折射光線的方向.

解答 解:連接眼所處的位置和虛像S′,與玻璃板右面的交點(diǎn)得出折射點(diǎn)A,
S發(fā)出的光線由空氣經(jīng)玻璃面左側(cè)發(fā)生折射,折射角小于入射角,折射光線射向A點(diǎn),
如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的折射規(guī)律的應(yīng)用,利用好折射光線好像從虛像上發(fā)出的是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小東在快速奔跑時(shí)突然被絆倒,他會(huì)向前倒(填前或后),請(qǐng)你解釋一下.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.騎車上班還有利于身體健康.體重80千克的蔣老師每天騎車(車的質(zhì)量約20千克)上班“減肥”.
運(yùn)動(dòng)方式每小時(shí)每千克消耗的能量(千焦)
1慢走12.01
2中速跑42.00
3自行車17.97
4駕駛汽車8.82
(1)若他以5米/秒的速度勻速前行,受到的阻力約為人與車總重的0.04倍,則他消耗的功率約為200瓦.
(2)不同的運(yùn)動(dòng)方式,人體消耗的能量是不同的.由表中數(shù)據(jù)可知,蔣老師運(yùn)動(dòng)減肥的最佳方式是中速跑
(3)蔣老師成功減肥至60kg后,將自行車改裝成電動(dòng)車,下表是他改裝后的電動(dòng)自行車的相關(guān)數(shù)據(jù).當(dāng)他在10min內(nèi)連續(xù)行駛3km,根據(jù)相關(guān)信息求:
質(zhì)量m/kg40
行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積/m28×10-3
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率75%
工作電壓U/V32
速度v/(m•s-1≤10
騎車人質(zhì)量60kg時(shí)的平均阻力F/N20
在行駛過程中,車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.125×105Pa,該電動(dòng)自行車行駛10min所做的功是6×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非常靠近,轎廂空載時(shí)的重量是3500N,配重的重量是1200N,某次電梯承載的貨物的邊長為40cm的立方體預(yù)制水泥塊,已知水泥的密度為2.5×103kg/m3,當(dāng)電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動(dòng)過程中:(g取10N/kg)
(1)貨物具有的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大(選填“增大”“減小”或“不變”)
(2)貨物對(duì)轎廂地板產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?
(3)配重重力對(duì)配重做的功?
(4)電動(dòng)機(jī)的功率至少是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列做法符合安全用電原則的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即將觸電者拉開
B.更換燈泡時(shí)必須要斷開電源
C.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極
D.為了用電安全,盡可能將多個(gè)大功率用電器插入同一個(gè)插座同時(shí)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明想測(cè)量蘋果的密度,他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景.
(1)從B圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”“小于”或“等于”)水的密度.
(2)B、C兩圖中,蘋果受到的浮力F浮B=F浮C
(3)靳棟又拿來一個(gè)裝了水(水足夠多,密度用ρ表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度.
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m=ρ(V1-V2
②靳棟用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V3
③蘋果密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟①中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為P1,實(shí)驗(yàn)步驟②中,用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,穩(wěn)定后,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為P2,p1=p2.(填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
       起子
B.
          道釘撬
C.
         筷子
D.  
   鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外,他們所使用的其他器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,電源電壓為4.5V.
(1)根據(jù)圖甲所示的圖,請(qǐng)你幫甲同學(xué)完成圖乙實(shí)物圖的連接.連接電路時(shí)開關(guān)要斷開;在閉合開關(guān)之前,要把滑片P移到滑動(dòng)變阻器的M端.(填M或N)
(2)甲同學(xué)閉合開關(guān)時(shí)記錄了第一組數(shù)據(jù);調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第二組數(shù)據(jù).他不小心將滑動(dòng)變阻器的滑片移到右端時(shí),小燈泡閃了一下就熄滅,燈絲燒了,記錄了第三組數(shù)據(jù),如表所示.表中漏填的電壓表示數(shù)為4.5V,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗程度
11.30.16
23.80.42正常發(fā)光
30不發(fā)光
(3)乙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎把電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端,并更換電壓表量程.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)滑片P恰好滑至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí),他選用的小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示,他所遠(yuǎn)用小燈泡的額定功率為0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)坐在教室某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書本的字,這是前者發(fā)生了鏡面反射,后者發(fā)生了光漫反射.
(2)漁民叉魚時(shí)為什么要瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能把魚叉到?
答:由于光的折射,水中魚反射的光在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線進(jìn)入漁民眼中,入射角小于折射角,漁民逆著折射光線看到的是魚的虛像.這個(gè)像在魚的上方,所以只有這樣才能叉到魚.
(3)完成如圖1光路,并標(biāo)出反射角度.
(4)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB所成的像. 
  

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同步練習(xí)冊(cè)答案