物理學(xué)習(xí)小組完成“伏安法測電阻”的實驗后，討論該電路（如圖）還能完成哪些實驗，在如下列出的四個實驗中，你認為能完成的是

A. 探究電流與電壓的關(guān)系 B. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 探究電流與電阻關(guān)系 D. 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型：單選題

小林測滑輪組的機械效率，第一次用滑輪組提升重10N的物體時，機械效率是η1，第二次用完全相同的滑輪組提升重20N的物體時，機械效率是η2；第三次用完全相同的滑輪組提升重10N的物體，物體在上升過程中受到恒定的阻力是10N,此時機械效率是η3。（不計繩和輪之間的摩擦）則

A. η2>η1>η3 B. η1<η2=η3 C. η1=η2=η3 D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：18.4 焦耳定律 題型：填空題

在炎熱的夏天，電視機連續(xù)使用較長時間后，要停一會，但如果長期停止使用，隔一段時間要通電一次。這是因為_____在起作用，前者是為了_____，后者是為了_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型：實驗題

小明看到物理課本上說“電壓是產(chǎn)生電流的原因”，于是認為“導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流一定越大”。實驗桌上現(xiàn)有電源、電阻箱、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。請選用合適的器材，設(shè)計實驗證明他的觀點是錯誤的。

（1）請在虛線框中畫出實驗電路圖；

（______）

（2）寫出實驗步驟和現(xiàn)象。________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型：填空題

張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時，用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U﹣I圖象，則a的電阻值為_______Ω，將a、b串聯(lián)接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為_______A，此時a兩端電壓為_______V。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型：單選題

同學(xué)們用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓為4.5V，三個阻值分別為5Ω、15Ω和30Ω的定值電阻。他們先將5Ω的電阻接入電路中，使其兩端電壓為2.5V．讀取了電流表示數(shù)。為完成探究任務(wù)，斷開開關(guān)后，接下來該進行的操作正確的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)滑片至另一位置，再閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)

B. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)

C. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，向右調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

D. 用15Ω或30Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)，將滑片從最右端逐漸向左調(diào)節(jié)使電壓表示數(shù)為2.5V，讀取電流表示數(shù)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：16.4 變阻器 題型：填空題

如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器，它是通過改變電路中的電阻線的_______來改變電阻的器件；當(dāng)滑片向右滑時，接入電路中的阻值變大，則應(yīng)該鏈接_______兩個接線柱。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：16.4 變阻器 題型：單選題

將兩滑動變阻器如圖所示串聯(lián)起來,如果把a、b兩條導(dǎo)線接入電路后,要使這兩只變阻器的總電阻最大,滑片P1和P2所處的位置是

A. P1在最右端,P2在最左端

B. P1在最左端,P2在最左端

C. P1在最左端,P2在最右端

D. P1在最右端,P2在最右端

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：單選題

下圖中能正確反映通過某一定值電阻的電流與它兩端電壓的關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案