【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖象可確定這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系是（ ）

A.ρ甲＜ρ乙
B.ρ甲＝ρ乙
C.ρ甲＞ρ乙
D.無(wú)法確定

【答案】C
【解析】根據(jù)密度公式的變形式V=m/ρ可知，體積相等時(shí)，物體的質(zhì)量與密度成正比，從圖中可知，當(dāng)甲和乙的體積都相同時(shí)，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，所以甲的密度大于乙的密度，或根據(jù)密度公式的變形式m=ρV可知，質(zhì)量相等時(shí)，物體的體積與密度成反比，從圖中可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量都相同時(shí)，甲的體積小于乙的體積，所以甲的密度大于乙的密度，C選項(xiàng)符合題意.

故答案選：C.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解密度的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，以及對(duì)密度的計(jì)算的理解，了解密度公式：ρ = m/v．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小陽(yáng)提出了如下猜想： 猜想1：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想2：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān)；
接下來(lái)，小陽(yáng)首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè)，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表．

彈簧的原長(zhǎng)l0/cm

10

10

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度l/cm

8

5

彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l/cm

2

5

木塊移動(dòng)的距離s/cm

11

15.5


（1）彈簧將小球彈開的過(guò)程中，是將彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的能；
（2）由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為 ， 這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想；（選填序號(hào)）
（4）如果要探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有、、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過(guò)程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

A.如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示.測(cè)得OB=6cm，OA=900cm, 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.
（1）大象的重量為N.
（2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）
A.飛機(jī)上天
B.列車站臺(tái)上的安全線
C.火箭上天
D.向兩張紙之間吹氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月，中國(guó)首批“電電氣”新能源公交汽車在常州使用．它既可以用充電樁充電，也可以用車輛頂部的太陽(yáng)能電池板為車輛輔助充電，還可以使用天然氣，當(dāng)蓄電池電力儲(chǔ)存不夠時(shí)，就用燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力，太陽(yáng)能電池板每天能向著蓄電池充入10kWh～20kWh的電能．已知蓄電池消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功，天然氣完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為汽車前進(jìn)所做的功，天然氣熱值為4.5×107J/kg，該車行駛時(shí)受到的阻力為3.6×103N．
（1）當(dāng)車輛以72km/h勻速行駛時(shí)，牽引力的功率為多少？
（2）太陽(yáng)能電池板提供的電能每天最少能讓汽車勻速行駛多少距離？
（3）若汽車使用太陽(yáng)能電池板提供的電能，則每天最多可以節(jié)約天然氣的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒(méi)在水中后上�。疄檫M(jìn) 一步探究物體的浮沉條件，他找來(lái)了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C（B 與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）．
（1）他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為 ， 并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒(méi)在水中的深度，某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變 小，示數(shù)變小的原因是： ．
（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究． ①選擇的塑料塊是（B/C）．
②增加的步驟是（用字母表示測(cè)得的物理量）．
③當(dāng)滿足（用測(cè)得的物理量表示）條件時(shí)，物體上�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（ ）

A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲裝滿水的杯子倒置后水沒(méi)流出，說(shuō)明的存在。圖乙對(duì)著自然下垂的兩張作業(yè)紙的中間向下吹氣將會(huì)看到兩張紙 ． 說(shuō)明：兩張作業(yè)紙中間流速 ， 壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)由不同材料制成質(zhì)量相同的實(shí)心物體，其體積之比為V1∶V2=3∶2，則其 密度之比ρ1∶ρ2是

A. 3∶2 B. 5∶2 C. 2∶3 D. 2∶5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案