在如圖所示電路中，電源電壓為3V．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，V2的示數(shù)1V。求：

（1）V1的示數(shù)；

（2）L1兩端的電壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是（ ）

A．太陽(yáng) B．地球 C．月亮 D．房屋

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)上期末模擬物理卷（解析版） 題型：綜合題

許多霧水,但是隔壁無(wú)人上課的物理實(shí)驗(yàn)室玻璃上的霧水卻不明顯,這是為什么?

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)上期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)人站立于平面鏡前3m處，如果此人以0．5m／s的速度向鏡面走去，經(jīng)過(guò)1秒鐘人與像的距離是：（ ）

A．3m B．0．5m C．3．5m D．5m

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇宜興宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

飛機(jī)飛過(guò)蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱(chēng)為“飛機(jī)拉煙”．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的“暖濕氣體遇冷”所致，在這一過(guò)程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化 （ ）

A. 熔化 B. 液化 C. 蒸發(fā) D. 升華

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲乙丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況。 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問(wèn)題：________________________________________；

乙同學(xué)的問(wèn)題：________________________________________；

丙同學(xué)的問(wèn)題：________________________________________；

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能_______（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)__________的方法改變了它的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)中出現(xiàn)的一些有關(guān)物理現(xiàn)象，其中理解正確的是（ ）

A. “飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象

B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象

D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)物理興趣小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn):

（1）圖甲中的三種電路，其中屬于用電流表測(cè)L2支路電流的電路是_________，據(jù)圖乙可知，小燈泡中的電流為_(kāi)________A。

（2）該組同學(xué)測(cè)出下表所示的數(shù)據(jù)，由此得出的結(jié)論是： 。

L1支路電流

L2支路電流

干路電流

0．2A

0．3A

0．5A

（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，接下來(lái)的操作是： ，多次實(shí)驗(yàn)。

（4）某個(gè)小組同學(xué)在使用電流表時(shí)，其電流表指針擺動(dòng)后出現(xiàn)了如圖丙所示的情況， 他在電流表的使用上存在的問(wèn)題是___________________。

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