關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．0　℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

C．物體的溫度越低，所含的熱量越多

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)完浮力知識(shí)后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。她選取質(zhì)量為206g，體積為421cm3的長(zhǎng)方體木塊，讓它漂在水面上。則它受到的浮力為 N。若將該木塊輕放在鹽水中它浸在鹽水中的體積為 cm3。（ρ水=1.03×103kg/m3 g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


明亮同學(xué)的家中有一臺(tái)微電腦控制的電熱水壺，如圖所示．該電熱水壺可以將水從桶中自動(dòng)抽到壺中并自動(dòng)加熱至水燒開(kāi)．明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時(shí)發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰，其它銘牌標(biāo)記均清晰（如表所示）；燒水前他關(guān)掉家里其它用電器，只接通電熱水壺控制開(kāi)關(guān)，小電動(dòng)機(jī)開(kāi)始額定電壓下用5s時(shí)間將水從桶中提升了0.8m加至電熱水壺滿刻度處自動(dòng)停止加水，此時(shí)顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿水后開(kāi)始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路停止工作．明亮同學(xué)還觀察到，在電熱水壺?zé)倪^(guò)程中，家里標(biāo)有3000r/kW?h的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg?℃））．

求：

（1）小電動(dòng)機(jī)提升水的工作效率；

（2）電熱水壺的額定加熱功率；

（3）如果在用電高峰時(shí)明亮同學(xué)家中的實(shí)際電壓是額定電壓的90%，電熱水壺在此電壓下燒水時(shí)的加熱效率為90%，試計(jì)算在用電高峰時(shí)燒開(kāi)該壺水所需的時(shí)間．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等．當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于________(填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”)，它是一個(gè)______(填“省力”或“費(fèi)力”)的機(jī)械．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿．如圖6－4－30所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為F，鉤碼重力為G.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)O，畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡)；

(2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重，請(qǐng)用杠桿平衡條件推證：F＝G.

圖6－4－30

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3－2－9所示，根據(jù)分子動(dòng)理論：①說(shuō)明分子_________________________；②說(shuō)明分子間______________；③說(shuō)明分子間____________．

圖3－2－9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用太陽(yáng)能的方式之一是用太陽(yáng)電池把________能轉(zhuǎn)化成________能；另一種方式是用集熱器加熱．從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)________方式來(lái)增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有300　kg的水，若水溫從20　℃升到70　℃，這些水吸收了________J熱量．[水的比熱容為4.2×103　J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4－1－12所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合，通過(guò)L1與L2的電流之比為3∶7，則A1與A2的示數(shù)之比為_(kāi)_________．

圖4－1－12

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4－3－11所示，是兩電阻R1、R2的U－I圖線，由圖可知(　　)

A．R1＝20　Ω，R2＝10　Ω　　B．R1＝10　Ω，R2＝20　Ω

C．R1＝30　Ω，R2＝20　Ω　　D．R1＝20　Ω，R2＝30　Ω

圖4－3－11

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