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（2010?昌平區(qū)一模）由于不注意用眼衛(wèi)生，一些同學患上了近視眼．他們配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光有
發(fā)散
發(fā)散
作用．（選填“會聚”或“發(fā)散”）
分析：（1）近視眼的成因：晶狀體變薄或眼球太長，看遠處物體時，像成在視網膜的前方．
（2）矯正近視眼要增強光線的發(fā)散能力，使像成在視網膜上．凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
解答：解：不注意用眼衛(wèi)生，患上近視是因為晶狀體變薄，對光線的會聚能力增強，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些．凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
故答案為：發(fā)散．
點評：（1）掌握正常眼睛看遠處和看近處物體時，晶狀體的變化情況．近視眼和遠視眼和正常眼睛晶狀體進行比較掌握成因．
（2）掌握近視眼和遠視眼如何矯正．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋（二者橡膠種類相同），一個一端帶有定滑輪的長 木板、一些細線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計．老師希望同學們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雪分別用細線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋，分別如圖甲和乙所示，勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．她發(fā)現(xiàn)F2＞F1，于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同．小雨指出小雪的實驗方法是不正確的．請你僅利用小雪用到的實驗器材，設計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣．寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象與結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）如圖所示，放在水平桌面上的容器甲為圓柱形，底面積為S1，容器乙下半部分為圓錐形，底面積為S1，上半部分為圓柱形，底面積為S2，S1：S2=2：1，甲、乙兩容器的質量相等．如圖所示甲、乙兩容器裝入深度相同的水后，再分別放入體積相同，密度不同的物塊A和B，物塊A放在容器甲中，靜止時有
1
3
的體積露出水面，物塊B放在容器乙中，靜止時有
1
4
的體積露出水面，在水中靜止時，物塊A和B均未與容器底接觸．（容器壁的厚度忽略不計）下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結論，其中正確的是（　�。�
物質 比熱容c/[J?（kg?℃）-1]
水 4.2×103
酒精 2.4×103
銅 0.39×103
鉛 0.13×103
物質 熔點/℃
（在標準大氣壓下）
鋼 1515
鋁 660
鉛 328
錫 232
物質 密度ρ/（kg?m-3）
（常溫常壓下）
酒精 0.8×103
純水 1.0×103
銅 8.9×103
鉛 11.3×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?昌平區(qū)一模）圖是小明用滑輪組從水池中用密閉容器A提取水的裝置示意圖，當容器A 到達水面前，在空氣中勻速下降過程中，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1；當容器A完全浸沒在水中（容器A未與水池底接觸），且整個裝置處于靜止狀態(tài)時，容器A在水中受到浮力為40N，小明對繩子豎直向下的拉力為為F2，水平地面對小明的支持力為N2；浸沒后容器A仍能繼續(xù)下沉，當容器A下沉到一定深度時，容器側壁的閥門會自動打開，水會注入容器，注滿水后，閥門自動關閉．提升注滿水的容器A勻速上升的過程中（容器未露出水面），小明對繩子豎直向下的拉力為F3，水平地面對小明的支持力為N3．已知小明所受重力為500N，N1：N2=46：47，N2：N3=47：41．（不計繩重、滑輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg）
求：容器A盛滿水后，所盛水的質量．

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