4．物體重為60N，對(duì)斜面的壓力為40N，用力的圖示法作出這兩個(gè)力．

分析 畫(huà)力的圖示時(shí)要明確力的大小、方向、作用點(diǎn)，然后確立標(biāo)度，再按畫(huà)圖要求畫(huà)出這個(gè)力．

解答 解：壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，即物體與接觸面的中點(diǎn)位置，方向與接觸面垂直，重力的作用點(diǎn)在物體重心，方向豎直向下，選取標(biāo)度為20N，分別過(guò)力的作用點(diǎn)，沿力的方向畫(huà)一條有向線段，并且使物體重力為標(biāo)度的3倍，壓力為標(biāo)度的2倍，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的圖示的畫(huà)法，力的圖示比示意圖要求更加嚴(yán)格，在作圖時(shí)，注意線段的長(zhǎng)度必須與標(biāo)度統(tǒng)一起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的遠(yuǎn)近反映振幅的大小的方法相同的是（　　）
A．不可見(jiàn)光時(shí)將他分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光
B．研究光的直線傳播時(shí)引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)
D．通過(guò)蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音能量的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．用兩把不同的刻度尺分別測(cè)得A、B的長(zhǎng)度如圖1，則物體A的長(zhǎng)度為2.3cm，B的長(zhǎng)度為2.50cm．圖中秒表的讀數(shù)為159.6s．
2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)課上，老師要求用下列器材研究電流大小與燈泡亮暗程度的關(guān)系（燈泡的電流大約為0.4A）．請(qǐng)你連接好實(shí)物圖，并在左邊虛線框中畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．物體重為20N，在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則摩擦力為5N；若在8N的水平推力作用下仍靜止，則摩擦力為8N；當(dāng)推力為15N時(shí)，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為15N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．A、B是一條入射光線，射到如圖所示甲、乙的方框內(nèi)，在方框內(nèi)適當(dāng)位置放兩塊平面鏡，使入射光線反射后可沿CD射出，請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．近年來(lái)，東臺(tái)市城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本．如主城區(qū)汽車(chē)禁鳴、植樹(shù)造林等．這些措施的共同點(diǎn)是（　�。�
A．減少大氣污染B．緩解“熱島效應(yīng)”C．降低噪聲污染D．緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．凸透鏡的焦距為7cm，物體放在離凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上將出現(xiàn)物體縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）、倒（選填“正”或“倒”）立的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小成設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，用電阻絲（其中R甲=R丙＜R乙）給煤油加熱相同時(shí)間，觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況．
（1）甲、乙、丙的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化最大的是丙；
（2）比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計(jì)示數(shù)的變化，研究電熱與電流的關(guān)系；
（3）小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置稍做改裝，用改裝后的裝置測(cè)量未知液體比熱容．測(cè)量時(shí)，分別在兩燒瓶中裝入水和待測(cè)液體，閉合開(kāi)關(guān)，一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)測(cè)出水和待測(cè)液體升高的溫度△t水和△t，在忽略熱損失的情況下，則待測(cè)液體的比熱容c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$．小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置做出的改裝是去掉燒瓶乙，燒瓶甲與燒瓶丙串聯(lián)．為了得出待測(cè)液體比熱容的表達(dá)式c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$，實(shí)驗(yàn)中還需要增加一種測(cè)量?jī)x器，說(shuō)出該儀器名稱和作用天平、稱出質(zhì)量相同的水和待測(cè)液體．

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