【題目】小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的___產(chǎn)生的．琴聲悅耳動聽，這是聲音在傳遞___（信息/能量），在海洋勘察和軍事方面有一種重要的儀器---聲吶，它是一種能定向發(fā)射和接收_____（“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備．

【答案】 振動 信息 超聲波

【解析】答：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的．琴聲悅耳動聽，這是聲音在傳遞信息，聲吶裝置在工作過程中發(fā)射和接收的是超聲波；超聲波指的是頻率高于20000Hz的聲音。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在完成“動手動腦學(xué)物理”時，認(rèn)識了密度計．將其放入液體中，當(dāng)它豎直靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度．

（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中（ρ水＞ρ酒），密度計受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是 （選填“甲”或“乙”）．

（2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）．為了給密度計標(biāo)上刻度，他進行了如下實驗：

A．將其放入水中，豎直靜止后，在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；

B．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；

C．像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度；

D．他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處．

①在實驗步驟C中，小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對？

②如圖丙所示，小明制作的密度計，你認(rèn)為刻度0.9g/cm3應(yīng)該在 點（選填“p”或“q”）；若密度計浸入被測液體的深度為h（如圖丁），自制密度計的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為s，忽略銅絲對體積的影響，則被測液體密度ρ液= （用給定的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表是測量______ 的工具，電功率是表示電流______________的物理量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】著名的 _____實驗向人們顯示大氣壓強的存在并且是很大的；意大利科學(xué)家_____首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越高，大氣壓強越___（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車后剎車燈的光源若采用發(fā)光二極管(LED)，則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5 s，故有助于駕駛員提前作出反應(yīng)，即遇到情況時可提前0.5 s剎車。在限速120km/h的高速公路上，汽車若以108km/h的速度行駛，行車安全距離可以減少多少？請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，需要保持____不變，并比較______不同時受力物體的形變程度�！疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩實驗，測量的物理量_____，多次測量的目的______。（后兩空選填“相同”或“不相同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 物體的慣性與它的運動狀態(tài)有關(guān)

B. 電能表是直接測量電功率的儀器

C. 家庭電路中不要用銅絲代替保險絲

D. 天平的平衡螺母是在稱量過程中用以調(diào)節(jié)天平平衡的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】文娛委員引領(lǐng)大家唱歌時，發(fā)音太高了唱不下去，這里的“高”是指聲音的（　　）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中做法錯誤的是（　　）

A. 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺

B. 測量時必須從刻度尺的零刻度線量起

C. 測量時刻度尺不能歪斜

D. 讀數(shù)時，估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)確

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同步練習(xí)冊答案